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2004.May No.５ |
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キャリア教育最先端事情 新しい学校づくりの胎動 |
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都立高校改革
多様化する教育ニーズに都立高校全体で応える
東京都立・六郷工科高校／東京都立・西高校
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中高一貫教育
子どもの成長過程に即した「個性」と「自立」を促す教育を
早稲田大学教授彦●安彦忠彦
広島県立・広島中・高校／東京都千代田区教育委員会
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教育特区
規制の枠を超えた指導手法、カリキュラムが可能に
経済産業省経済産業政策局●鈴木英敬
奈良県立・青翔高校／岡山県おかやまスペシャリスト育成教育特区
群馬県太田市外国語教育特区
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株式会社立学校
企業の経営手法が教育界に新風を吹き込む
岡山私立・朝日塾中学校／石川私立・アットマーク・インターハイスクール
LEC東京リーガルマインド大学／デジタルハリウッド大学院大学
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「総合的な学習の時間」と「総合学科」の現状と課題
〜先進高の事例をふまえて
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生徒がより確かな職業観や勤労観を持てるようにと
今年度よりキャリア教育推進事業が立ち上がる。
学校は、「学ぶこと」「働くこと」を意識づけるという役割を
これまで以上に期待されることになるだろう。
「総合的な学習の時間」と「総合学科」は、そうした流れの先鞭をつけたともいえる。
センセーショナルに登場したこの２つの取り組みは
高校現場でどのように行われ、どのような成果をあげているのか。
先進的な実践校のケースに触れながら、その現状と今後を考える。
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総合的な学習の時間
学校全体の課題として「学力」向上につながる取り組みを
愛知国立・名古屋大学教育学部附属中・高校
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総合学科
「キャリア教育」開始を契機に理念と利点の再確認を
広島県立・高陽東高校
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キャリア教育で学校を変える。教師が変える。
シリーズ・改革者たち
第５回 兵庫私立・神戸星城高校 進学指導部長
赤枝茂
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商業高校における進学指導のあり方を模索
厳しい就職事情と高学歴化を背景に伸び続けてきた大学進学率。
特に商業科の場合、大学等及び専門学校への進学率の合計が44％を超すなど、
その数値は、10年前のほぼ倍を示している。※
しかし、それよりさらに以前、
商業高校から大学へ進学することが例外的なケースであった時代から、
この課題に取り組んできた教師がいた。
山々の稜線も美しい異国情緒あふれるモダンな港街、神戸で生まれ育ち、
やはり神戸に根を張る県立と私立、２つの伝統校で進学指導を担当してきた赤枝茂だ。
「生徒のこころの中で生きる教師、教師のこころの中で生きる生徒」、
石川達三の小説『人間の壁』に出てくるセリフを頼りに、
生徒と本気で関わってきた氏の、40年余に及ぶ教師人生を振り返る。
※文部科学省「学校基本調査」より
ほんの少しのきっかけがあれば、
生徒の可能性は
広がるはず
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【キャリア論】Basic ＆ Practice 第１回
キャリア・アンカー
神戸大学大学院 教授 金井壽宏
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Top Interview〜 変革に挑む
学校法人聖和学園 ● 理事長／鈴木繁雄
名古屋学院大学 ● 理事長／伊藤信義
学校法人吉田学園 ● 理事長／笹森秀雄
専門学校ESPミュージカルアカデミー ● 副校長／小野寺伸定
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