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キャリアガイダンス＠メールTOPそのとき、私はこうした　vol.13 担任の時は、学級通信を毎月出し、学期末には事跡と各教科の成績上位者10人を提示したものと、学級経営方針および課題をプリントアウトしたもの（10枚以上）を保護者会で配布しました。その結果、学校と担任に対する保護者の理解が深まり、意見交換がスムーズに。特に生徒が保護者に言えないこと（進学先や学費など）も生徒が知らないところで親の理解を求めることができ、進路実現の役に立ちました。現在は進路指導部に所属しており、担任から進路指導部だよりを配布してもらい、また保護者会時の進路指導室来訪を歓迎していることを伝えてもらっています。その結果、担任と保護者、生徒との連絡、意見の一致に役立っていると思っています。 福岡／進路担当 本校は単位制総合学科の学校で、カリキュラムや進路指導のシステムが少しややこしいので、保護者懇談の際に、学校の進路指導の取り組みやカリキュラムについて詳しく説明しました。すると、保護者の方が、学校に対する不満などを正直に話してくれたのです。保護者が学校の取り組みに興味を持ってくれているのがわかってよかったと思います。 石川 保護者会に卒業生を呼んで、在学中に身につけた事などを話してもらっています。また、リクルートから提供される情報などを伝えたり、プリントにしたものを配布しています。 山口／進路担当 同様の事例についての皆様の体験やご意見をお寄せください。 体験や意見を送る ご意見やご感想をお聞かせください。   バックナンバー