キャリアガイダンスVol.429

ページ数：66

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目次

• 表紙
• 『希望の道標』第52回：難民と未来をつくるNPO代表／渡部清花
• CONTENTS
• 特集　教員の思いと強みを大切に「未来を創る主体」 を育む学校づくりへ
• Prologue　未来への学びに向かう学校づくり
• Reference　教育改革は日本だけではない アメリカの教育改革の現場から見えてきた“学校の進化の可能性”　テッド・ディンタースミス（「Most Likely to Succeed」、「What School Could Be」）
• Interview　学校教育の力を信じたい。生徒と共に踏み出す高校改革とは？　菊地栄治（早稲田大学 教授）
• Challenge　【実践事例レポート】「対話」と「協働」で新しい学校づくりに向かう高校　①津久井高校（神奈川・県立） ②小城高校（佐賀・県立） ③静岡聖光学院中学校・高校（静岡・私立）
• Approach　変革のリソースは先生たちの中に。学校づくりの第一歩を対話から始める
• Special Interview　「The OECD Learning Compass 2030」に見る“Agency”とは？ アンドレアス・シュライヒャー（OECD教育・スキル局 局長） 「ISN2.0 第4回研究会」での議論、ISN参加事例から
• Message　高校時代のこんな体験が私を変えた
• 進路指導実践を磨く！　小山南高校（栃木・県立）
• LEADERS ～今、教育が変わるとき。　六甲学院中学・高校 校長　古泉 肇
• 進路指導ケーススタディ　志望動機や自己PRが書けない生徒への対応は？
• LEADERS ～今、教育が変わるとき。　関西高校 副校長　津田 建太郎
• 地域で育むキャリア教育　 小国高校（山形・県立）
• 「探究が蒔いた未来の種」 Vol.4　創りたい！創作意欲からはじまる高校生クリエイターたちの探究
• TOP INTERVIEW ～変革に挑む　東北文教大学 東北文教大学短期大学部 学長　須賀一好
• 教科でキャリア教育　【家庭科】入交享子 茨木高校（大阪・府立）
• TOP INTERVIEW ～変革に挑む　学校法人愛知淑徳学園（愛知淑徳大学）理事長・学園長　小林素文
• リクルートサービスを活用した実践事例【進路】　名古屋中学・高校（愛知・私立）
• College Mail
• リクルートサービスを活用した実践事例【学習】　読谷高校（沖縄・県立）
• 奥付

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