キャリアガイダンスVol.435

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目次

• 表紙
• 『希望の道標』第58回：アートトランスレーター／田村かのこ
• CONTENTS
• 特集　「学びに向かう力」を育むリフレクション
• Interview　リフレクションは教育活動になぜ必要なのか？　中原 淳（立教大学 経営学部 教授）
• Case Study　授業、探究、HR、部活動… 実践事例
• Case 1 授業 追手門学院中・高校（大阪・私立）
• Case 2 探究 能代高校（秋田・県立）
• Case 3 HR 大東高校 （島根・県立）
• Case 4 部活動 尾瀬高校（群馬・県立）
• Case 5 課外活動 茗溪学園中学校高校（茨城・私立）
• Point of View①　【Reflection×社会】リフレクション、ストレッチ、エンジョイメントの往還が人を成長させる　松尾 睦（北海道大学大学院 経済学研究院 教授）
• Point of View②　【Reflection×OECD】「見通し・行動・振り返り」の繰り返しが、生徒自身の幸せな未来創造へとつながる　秋田喜代美（東京大学大学院 教育学研究科長・教育学部長）
• Point of View③　【Reflection×教員】教員の自己肯定感を高め思考と心を解きほぐす　村井尚子（京都女子大学 発達教育学部 教授）　実践事例 立命館宇治中学・高校（京都・私立）
• Message　これからの教育活動を通じて「学びに向かう力」をどう育むか　奈須正裕（上智大学 総合人間科学部 教授）
• 今、教育が変わるとき。LEADERS　学校法人狭山ヶ丘学園 狭山ヶ丘高校・付属中学校 校長　小川義男
• 進路指導実践を磨く！　海津明誠高校（岐阜・県立）
• 進路指導ケーススタディ　先に進めない生徒とどう向き合うか
• 今、教育が変わるとき。LEADERS　西武学園文理中学・高校 校長　柴田 誠
• 創造的思考力を育てる 書かない小論文指導　 第5回［システム思考で論に深みを］
• TOP INTERVIEW～変革に挑む　武蔵大学 学長　山㟢哲哉
• 先進校に学ぶキャリア教育の実践　高崎北高校（群馬・県立）
• TOP INTERVIEW～変革に挑む　学校法人修成学園 理事長　山下裕貴
• 地域で育むキャリア教育　富士市立高校（静岡・市立）
• リクルートサービスを活用した実践事例【進路】　川西明峰高校（兵庫・県立）
• リクルートサービスを活用した実践事例【学習】　中間高校（福岡・県立）
• College Mail
• 奥付

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