■ 現代の教育現場で直面している様々な問題に立ち向かえる教員の養成を目指します

現在、教育の現場は、いじめ、不登校、学級崩壊など、様々な問題に直面しています。こうした子どもをとりまく諸問題は、１つ１つの課題を受け止め、地道に向き合える教員がいてこそ、初めて解決への道が開かれていきます。本学科は、こうした学校教育上の諸問題に立ち向かうことのできる教員を養成したいと考えています。

■ 少人数教育のもと、専門知識と実践力をバランスよく培えるカリキュラムを設定

本学で長年、幼稚園教諭を育成してきた実績を踏まえ、カリキュラムは教員としての専門知識と実践力をバランスよく培えるよう設定。地域の幼稚園や小学校と連携し、理論的探究はもちろん、体験を通した深い学びを実現します。さらに学生一人一人が教師となる自覚をもち、意欲的に学習できるよう少人数教育を行います。

■ 多角的な視点から“教育”を学ぶため、入学当初から学びの基礎をしっかり学習します

教育について幅広く学習するため、教育学の様々な領域の科目を用意しています。入学当初は、これらの様々な科目の学習に備え、幼稚園や小学校での観察の仕方、子どもとの関わり方、レポートの作成の仕方などを基礎から学習。また、幼稚園や小学校を訪問して教育現場の様子も見学し、今後の学習目標の基盤を作ります。

■ “教育”に関する研究的視点を広げる様々な科目を用意しています

幅広い研究的視点をもち、研究的実践ができるよう様々な科目を用意。海外学校研修では、諸外国の教育の様子を見学し、現地の先生や子どもたちと交流をもつことで、様々な国や地域の教育について理解を深め、同時に日本の教育を見直すことにもつながります。ほかに教育学演習科目や臨床教育学研究法などの科目もあります。

■ 教育の現場で生じる様々な問題に対応する実践力を養います

幼稚園、小学校の免許を取得するために、それぞれの教育機関で、実習を行います。また、「学校ボランティア」という授業では、子どもたちと様々な場面で関わったり、教師のサポートをすることで、子どもを理解し、幼稚園や小学校の生きた教育実践を体験します。

■ 幼稚園教諭と小学校教諭の免許を２つ同時に取得することが可能です

未来の財産である子どもたちを育てるという、大きな役割を果たす幼稚園教諭一種免許、小学校教諭一種免許の取得をめざします。必要な単位を取得すればこの２つの免許を取得することが可能です。希望すれば同時取得も可能ですので、子どもたちの成長に立ち会える有意義な分野における活躍の幅が広がります。