■ 臨床工学と医用生体工学のスペシャリストを養成します

授業科目を履修レベルに応じて4年間にバランスよく配置し、効果的な履修を可能にする時間割編成を採用しています。3年次からの研究室配属で卒業論文にチャレンジし、自主性と問題解決能力を育成します。なお、本学は臨床工学技士養成校として厚生労働省の指定を受けた大学です。

■ 臨床工学・工学・医学に精通した16名の教員陣

医用生体工学に実績を持つ16名の常勤専任教員が、専門領域の臨床工学、電気工学、情報工学、安全工学、医学など国家試験に必要な全領域を、スクラムを組んでていねいに指導します。また、実務経験豊かな臨床工学技士の教員が5名おり、生命維持管理装置の教育・実習を担当しているのが特長です。

■ 大学病院の臨床現場との綿密な連携によるマンツーマン臨床実習体制

臨床実習は埼玉医科大学病院（1200床）、川越総合医療センター（900床）、さらに同じキャンパス内の国際医療センター（600床）の3病院（総病床数2700床）で実施します。また、本学大学病院勤務の70名の臨床工学技士と密接に連携し、1学年40名の学生に対するマンツーマン臨床実習体制を実現します。

■ 卒業研究を通じて医用生体工学分野の研究者への道を拓きます

卒業研究では個別指導のもとで問題を自ら発掘し解決する能力を養い、卒業研究および論文作成を行います。この卒業研究で得られた経験が科学者としての素養を磨くこととなり、新しい医療機器の開発や医用生体工学分野の研究に携わることのできる人材の育成につながります。

■ 臨床工学技士になるという夢の実現に向かって、日々努力しています

「臨床工学技士になるために入学しました。将来は医療チームの一員として高度先進医療機器のスペシャリストになれるよう努力しています。他学科との交流も多く、とても刺激的な毎日です」（2年・女子）。「工学と医療の講義は幅広く、学ぶことはたくさん。でも、日々夢に向かって歩いている実感があります」（2年・男子）

■ 大学病院の臨床工学技士として、また、最新医療機器の研究・開発者として活躍

埼玉医科大学の3病院をはじめとする各医療機関に就職して、人工心肺装置や補助循環装置の操作管理、心臓カテーテル検査・治療、ペースメーカ植え込み、血液浄化療法、人工呼吸器による呼吸管理、医療機器の保守管理などの仕事に、また、企業に就職して最新医療機器の研究・開発の仕事に就くことができます。