■ 人が健康で豊かに生きる基盤である心身のメカニズムや福祉システム、活動について総合的に学ぶ

健康に関する体や心のメカニズム、病気やハンディキャップを持った人々とともに暮らす社会のありよう、個人の活動など、健康福祉という視点から、人の行動、生活、個人と社会の関わりを総合的・学際的な立場から幅広く学ぶ。

■ 人の健康に関する科目を中心に、健康福祉に関する分野を学ぶ

予防医学、臨床医学、生理学、ヘルスプロモーションなど、生涯を通じて人が健康で豊かな生活を送る上で重要な身体の健康に関する科目を中心に、福祉、心理学、工学、社会学など心身の健康や福祉に関する科目を理論的、実践的に学ぶ。

■ 心の健康に関する科目を中心に、健康福祉に関する分野を学ぶ

臨床心理、心身医学、認知行動学、ストレスマネジメントなど、生涯を通じて人が健康で豊かな生活を送る上で重要な心の健康に関する科目を中心に、福祉、医学、工学、社会学など心身の健康や福祉に関する科目を理論的、実践的に学ぶ。

■ 福祉に関する科目を中心に、健康福祉に関する分野を学ぶ

社会福祉、児童福祉、高齢者福祉、障害者福祉など、健康で豊かに暮らせる社会をつくっていく上で重要な福祉の問題を中心に、医学、工学、心理学、社会学、産業、行財政など幅広い視点から理論的、実践的に学ぶ。

■ 発表やディスカッションを重視した参加型の授業を中心に行う

健康福祉に関する実践的な知識と技能を身につけ、社会で活躍できる人材を育成するため、一方的に知識を伝達する講義型の授業だけでなく、対面的なセミナー形式の授業、ディスカッションやディベートなど、実践的で、学生が主体的に参加できる授業を積極的に展開している。

■ 社会のさまざまな分野で活躍できる知識、技能、精神を併せ持った人材を育成することを目指す

単なる知識の習得にとどまらず、実際の生活や社会で応用できる知識、実践できる技能を身につけることを目指し、人の生活や社会と直結する問題を中心に、実験・実習を重視した具体的、実践的な授業を行っている。