■ 幅広い分野での造詣を深める「単位互換制度」

本学は「大学コンソーシアム京都」「大学コンソーシアム大阪」に参加しており、単位互換制度を活用して参加している他大学の講義（文化・芸術・政治経済・自然科学など）を履修することができます。

■ 治せる医師の礎を創る「PBLチュートリアル教育」

真に病を治せる医師を育成するという視点から、本学では自学自習・問題基盤型の学習システム「PBL（Problem Based Learning）チュートリアルコース」を国内でいち早く導入。第2〜4学年の間にわたり、少人数グループで約75症例を討論・検証し、治療方法までを抽出するプロセスを繰り返し学ぶことにより、高い臨床力を育成。

■ 6年間の学びの礎となる「早期体験実習」

第1学年より患者様の立場にたって医療を見つめ、自らの倫理観を養成するため附属病院の外来患者様をエスコートし、病院各部署の業務の一端を経験・見学することで医師だけでは成立しない医療の成り立ちを体感。医療現場がどのように動いているかを理解し、6年間の学びの礎とします。

■ スチューデントドクターとして参加する臨床実習「クリニカル・クラークシップ」

附属病院にて、32週にわたり実習対象となる19の診療科に、医療チームの一員として参加する臨床実習。数名の入院患者様をスチューデントドクターとして担当し、指導医のもと、診察、検査、治療を行います。

■ 2005年に完成した「新講義実習棟」

自学自習室兼PBLチュートリアル室を42室配置。最先端のITシステムを導入し、インターネットで医療情報の収集などを自在にできる学習環境を整備。シャワー室を備えた学生ロッカールーム、医学専門書店、コンビニエンスストアなども設置。真の学びである自学自習の学習環境を整え、学生の学びを最先端の体制で応援します。

■ グローバルな視野で互いに学ぶ「中山国際医学医療交流センター」

医学教育、研究、医療技術の国際交流を目的として設立。学生交流においては、アムール医科アカデミー（ロシア）、ハワイ大学と毎年交互に留学するカウンターパート方式で短期研修を実施しています。