■ 基礎医学、臨床医歯学、及び心理学、言語学などの関連領域に加えて臨床実習重視のカリキュラム

言語聴覚士の仕事は、コミュニケーションや認知の能力に障害を持つ人の援助です。関連する基礎・臨床医学はもちろん、心理学、音響学、言語学、心理学等幅広い専門科目を学習します。そして臨床実習で、知識を現場で生かすための実践的な学びを体験していきます。講義と実習が一体となったカリキュラムが本学科の特徴です。

■ 学外の病院や医療・福祉施設、教育機関で、現場の言語聴覚士の指導のもとに十分な実践力を培う

主実習病院である新潟リハビリテーション病院をはじめ、全国の数多くの医療福祉施設と提携。第一線で活躍する言語聴覚士の指導のもとで実際の臨床を体験し、知識や技術を現場で実践する力を身につけます。学科の教員は実習を指導する言語聴覚士と緊密に連絡をとり、学生は実習のあとも学内で学習を発展させていきます。

■ 卒業研究ゼミで自分の希望する専門分野をさらに深く探求する

臨床実習と並行して、3年生後期からの約1年間、自分の希望する専門分野の卒業研究ゼミに所属します。そして専門の教員の指導のもとで、1つのテーマについて研究に取り組み、卒業研究として論文を発表します。毎年何人かの学生は自分の研究を学会で発表したり、論文を学術誌に投稿したりしています。

■ 障害を持つ人たちと接する活動にボランティアとして参加する機会がたくさんある

主実習病院である新潟リハビリテーション病院でのボランティア活動や、失語症友の会（全国大会、地方大会）や他のイベント、また、言語発達障害児と健常児が通園している保育所など、さまざまな現場でボランティアとして貴重な体験ができます。

■ 目標資格は国家資格である言語聴覚士の取得

言語聴覚士は近年国家資格化されましたが、その歴史は古く長年にわたって発展してきました。聴覚や言語、認知や発達の障害を持つ人は数多く存在し、言語聴覚士の援助が切実に求められています。リハビリテーションの部門をはじめ様々な医療機関で、また介護老人保健施設や種々の福祉機関等、沢山の先輩達が活躍しています。

■ 言語障害についての知識や人間に対する深い洞察力を有し、障害をもつ人を援助できる人材の育成

言語聴覚士として、言語、聴覚や認知、発達の障害を的確に診断、評価して、適切な治療プログラムを作成・実行するとともに、チーム医療、チームケアの現場で障害を持つ人を総合的に支える専門家として活躍する人材を育成します。