■ 「社会福祉原論I」で社会福祉の理念を再確認し、今後の活動に生かしていく

「社会福祉とは何か?」について、もう一度考えてみるのが「社会福祉原論I」の授業。単に社会福祉の概念や理念を学ぶだけでなく、国内外の社会福祉の歴史や法律・制度についても理解を深める。社会福祉制度の理想像と現実のギャップを認識し、今後の福祉のあり方を考えていくのもこの授業の目的の一つだ。

■ 「福祉心理学」や「学校カウンセリング」などの授業で福祉と心理学を幅広く学ぶ

「福祉心理学」の授業では、福祉の現場で活用できる心理学的な方法論を学ぶ。「学校カウンセリング」では心理や人間関係を通して生徒を育て、理解する方法を学び、現実の問題に対処する方法を身につけます。「介護概論」では、介護の現状や介護を取り巻く社会環境などについて学習し、今後の介護のあり方を考えていく。

■ 多くの先生や仲間から様々なことを学んで人間的に成長したい

「健康科学大学は先生と学生の距離が近く、何でも気軽に話し合えるのが魅力。少人数クラスなので授業もわかりやすく、不明点はその場ですぐに質問できる雰囲気です。将来は社会福祉士の資格を取って、児童相談所で子どもや保護者の相談・援助に携わりたいと考えています」(福祉心理学科)

■ 行政機関、民間福祉機関など、就職できる先の幅は広い

福祉事務所、児童相談所、精神保健福祉センター、知的障害者更生相談所などの行政機関から老人福祉施設、介護老人保健施設、知的障害者授産施設、身体障害者授産施設などの民間福祉機関、その他にも社会福祉協議会、社会福祉事業団などが主な就職先となる。

■ 心に悩みを持つ人々を指導できる資格取得が目標

身体や精神に障害がある人への相談や助言、指導など福祉に関するあらゆる援助を行う社会福祉士(国家資格)をはじめとして、精神保健福祉士(国家資格)、社会福祉主事任用資格、児童指導員任用資格、認定心理士など、心に関する問題を取り扱う専門家に必要な知識や技術を身につけ、資格取得を目指す。

■ 徹底した少人数教育で、医療福祉の現場で活躍できる人材を育てる

医療福祉の現場では、高齢化の進展や疾病構造の変化に伴い、高度な専門技術と多様なサービスが求められている。そんな社会のニーズに対応できるよう、本学では医療福祉の現場経験が豊富な教員を擁し、少人数制の対面教育を実施している。これによって、実際の現場で力を発揮できる人材を養成することが可能になっている。