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私立大学/愛知

アイチシュクトクダイガク

スペシャル学校情報

愛知淑徳大学 福祉貢献学部

あらゆる人が豊かな人生を送ることができる社会の実現をめざし、福祉マインドと専門職としての実践力を身につける

学べる学問
  • 教養学

    人文科学、社会科学、自然科学を幅広く学び、人間や社会を理解する

    学問の枠にとらわれずに幅広い知識を身につけることで、1つの学問からだけでは見えにくい、人間や社会についての特質や問題点を明らかにする

  • 社会学

    あらゆる社会現象を科学的に分析する

    社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。

  • 語学(日本語)

    日本語によるコミュニケーションについて研究する

    日本語の成り立ちや構造、活用法などを国際的な視点から研究する学問。言語の背景となる文化や思想、社会とのかかわり、外国人向けの日本語教育などが研究分野になる。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

  • 保健・衛生学

    予防医学の視点から広く社会に貢献する

    実習、研修を積み重ねて、人々の健康保持・増進のためのノウハウを幅広く学ぶ学問。医学・生物学的な研究に、社会学、心理学、福祉学などの視点を加え、体系的に研究する。精神面のケアなど、研究領域は幅広い。

目指せる仕事
  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 企画・調査

    会社の事業戦略のおおもとになるデータを収集・分析し戦略の方向性を示す

    民間企業などで、事業戦略を定める際、その基礎となるさまざまなデータを収集し戦略の方向性を示す仕事。業績の詳細な分析、市場規模や消費者のニーズの調査、予算シミュレーションなど、緻密な作業と分析力が必要とされる。あらゆる業種の企業にあり。

  • 商品企画・開発

    過去の販売データや消費者の嗜好を分析して新しい商品を生み出す

    メーカーなどで新しい商品を企画し、開発する担当者。過去の販売データやトレンド、競合する商品の特徴、消費者から寄せられた声などを分析し、魅力的な新製品を企画。価格設定や販売戦略まで携わるケースも多い。今は、過去に売れた商品を踏襲しても売り上げが伸びなくなっているので、今までにない画期的な商品、独自の工夫を凝らした商品が求められている。その意味で商品企画・開発に期待される役割は大きくなっており、大ヒット商品を生み出した企画・開発担当者はマスコミなどで注目されることも少なくない。

  • 図書館司書

    「本」と「利用者」の出会いを作る、図書整理&図書紹介のプロフェッショナル

    都道府県や市町村の公共図書館、私立図書館、大学図書館、学校図書館、国立国会図書館、専門図書館に勤務し、本や資料の収集・分類整理・管理、蔵書の貸出、情報提供(レファレンス)、広報などに従事する専門職員を「図書館司書」(=司書)とよびます。正規職員の場合は「司書」の資格をもって働く人がほとんどです。「司書」とは、図書館法で定められている国家資格です。取得するためには、「大学・短大で司書養成科目を履修して卒業する」「大学などが開講する司書講習を受講する」などの方法があります。また、学校図書館で子どもに読書指導を行う司書(司書教諭)として働くためには、「司書教諭」の免許が必要になります。「司書教諭」の免許を取得するためには、教員免許が取得でき、かつ司書教諭講習科目が受講できる大学や短大を目指すことになります。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 精神保健福祉士

    精神障がいのある人の生活を援助し、社会復帰をサポートする

    精神病院や社会復帰施設、および保健所などに勤務して、精神障害者に対し、社会復帰のための手助けする。また家族の相談相手になったり、医師や看護師、作業療法士などの治療チームの調整役を務めるなどさまざまな役割を持つ。精神障害者の福祉向上のためにニーズは高まっている。

  • 社会福祉士(ソーシャルワーカー)

    保護や援助を必要とする人のアドバイザー

    児童相談所や福祉施設に勤め、心身の障害などから、日常生活に支障をきたしてしまっている人たちに対する、福祉に関するさまざまな相談に応じ、各種制度・施設の利用方法などをアドバイスしながら問題解決にあたる。さまざまな福祉サービスの中から利用者とその家族に最も適切な援助を選びだす難しい仕事だ。

  • 福祉施設指導専門員

    福祉施設を利用する老人や障害者への直接指導を行ったり、施設職員の指導を行ったりする。

    老人福祉施設や障害者福祉施設、児童福祉施設などで、入所している老人の介護、障害者への生活指導や職業指導、児童の生活や養育の面倒を見るなど、入所者への直接的な指導を行う一方、施設職員の能力向上のための指導なども行う。また、施設行事の日程を企画したり、要介護者のケアプランの作成を行ったり、訪問看護のケアマネージャーを行うなど、施設と患者の間に立ったプラン作成やマネージャーとしての役割を果たす。さらに、必要に応じて、他の機関(専門の病院など)との連携がとれるように調整することも。

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愛知淑徳大学 福祉貢献学部の募集学科・コース

あらゆる人がその人らしく豊かな人生を送ることができる社会の実現をめざし福祉マインドと専門職としての実践力を修得

社会福祉専攻

子ども福祉専攻

愛知淑徳大学 福祉貢献学部のキャンパスライフShot

愛知淑徳大学 【社会福祉専攻】専門職に必要とされる知識と技術を修得する演習形式の授業を重視します
【社会福祉専攻】専門職に必要とされる知識と技術を修得する演習形式の授業を重視します
愛知淑徳大学 【子ども福祉専攻】理論と実践の両面から、多彩な現場で活躍できる子育て支援の専門スキルを修得します
【子ども福祉専攻】理論と実践の両面から、多彩な現場で活躍できる子育て支援の専門スキルを修得します
愛知淑徳大学 実際に子どもたちを受け入れ、実践的な学びを学内で得られる実習施設「AS保育室」
実際に子どもたちを受け入れ、実践的な学びを学内で得られる実習施設「AS保育室」

愛知淑徳大学 福祉貢献学部の学部の特長

福祉貢献学部の学ぶ内容

学科・専攻内容
■社会福祉専攻
社会福祉の専門知識を身につけ、“違いを共に生きられる社会”の創造に貢献できる人材を育成します。指定の科目を履修することで、社会福祉士、精神保健福祉士の国家試験受験資格取得が可能です。卒業後は高齢者、障がい者、子ども家庭、医療、精神保健、公務員福祉職などさまざまな分野の福祉職をはじめ、高齢者や障がい者との関わりの多い住宅や介護用品を扱う一般企業などへ就職する道も開かれています。
■子ども福祉専攻
社会福祉の視点も持つ保育士・幼稚園教諭をめざし、福祉社会の実現に広く貢献できる人材を育成します。卒業後は、保育所、幼稚園、認定こども園、児童養護施設、児童発達支援センターなどで保育者として活躍できるほか、子育て支援課をはじめとする保育に関する行政職、おもちゃや児童書など子ども関連の商品を扱う一般企業へ進むことも可能です。

福祉貢献学部の授業

コミュニティ・アクティブ・ラーニング
■社会福祉専攻/地域の問題に気づき、地域の人々と一緒に活動したり、新たな取り組みを計画・実践し、生活者と地域の両方を見る視点を養います。地域で共に福祉に取り組むための、幅広い視野と対応力を養います。
体験学修
■子ども福祉専攻/教職員などの子どもたちを預かる学内保育室での体験学修を取り入れ、低年齢児を含めた保育の現状を学びます。また、近隣の保育所・幼稚園に協力をいただいておこなう体験実習も実施。さまざまな保育活動にふれた学生が、互いに情報交換をおこなうことで、新たな発見を通して、将来の仕事に活きる保育観を培います。

福祉貢献学部の資格

取得できる資格
■社会福祉専攻/社会福祉主事任用資格、児童指導員任用資格
■子ども福祉専攻/保育士〈国〉、幼稚園教諭一種免許状〈国〉、児童指導員任用資格、社会福祉主事任用資格
受験資格が得られるもの
■社会福祉専攻/社会福祉士〈国〉、精神保健福祉士〈国〉
目標とする資格
■社会福祉専攻/福祉住環境コーディネーター検定試験(R)2級

福祉貢献学部の施設・設備

実習施設
【AS保育室】
教職員などの子どもたちを預かる保育室として活用され、保育や幼児教育を実践的に学ぶ場所となっています。

愛知淑徳大学 福祉貢献学部の入試・出願

愛知淑徳大学 福祉貢献学部の学べる学問

愛知淑徳大学 福祉貢献学部の就職率・卒業後の進路 

【卒業後の進路(2023年3月卒業生実績)】
■社会福祉専攻/愛知県庁、(学)藤田学園、小牧市役所、SOMPOケア、名古屋市社会福祉協議会、名古屋市役所、(福)日本児童育成園 ほか
■子ども福祉専攻/私立幼稚園、公立保育園(一宮市、岡崎市、春日井市、知立市、東海市 他) ほか

愛知淑徳大学 福祉貢献学部の問い合わせ先・所在地

〒464-8671 名古屋市千種区桜が丘23
TEL:052-781-7084(直通)(アドミッションセンター)

所在地 アクセス 地図・路線案内
長久手キャンパス : 愛知県長久手市片平二丁目9 「本郷(愛知県)」駅から市営バス 約15分 終点「猪高緑地(愛知淑徳大学)」下車
「藤が丘(愛知県)」駅から名鉄バス 約18分 終点「愛知淑徳大学」下車
「名古屋」駅から名鉄バスセンター4階24番のりば発名鉄近距離高速バス 約38分 「愛知淑徳大学南」下車
「赤池(愛知県)」駅から名鉄バス約27分 「愛知淑徳大学南」下車
「長久手古戦場」駅から名鉄バス約11分 「愛知淑徳大学南」下車

地図

 

路線案内


愛知淑徳大学(私立大学/愛知)

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