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私立大学/兵庫

アシヤダイガク

先輩のキャンパスライフレポート

先輩写真
モノづくりが大好き!技術の先生になる夢を芦屋大学で叶えます

経営教育学部 経営教育学科 3年生
木下 大和さん
滋賀県 / 草津東高校 卒
クラブ・サークル: 芦屋大学ソーラーカープロジェクト

私のキャンパスライフShot!
キャンパスライフPhotoキャンパスライフPhotoキャンパスライフPhoto
技術の先生とクラスの仲間たち!大好きな木材加工の授業。いつも真剣ですソーラーカープロジェクトに所属しています
 
今イチバン力を入れていること!
将来の夢・キーワード
資格・就職

技術の免許取得と高校の情報免許取得は必須。それに向けて毎日勉強に取り組んでいます。芦屋大学にはモノづくり・情報・エネルギー変換・栽培の4つの分野に、それぞれ専門の先生がいるのが魅力!実習工場もあり、学内設備が充実している点も嬉しいですね。教員採用試験対策講座もあるので、合格を目指して頑張ります。

好きなこと

昔からずっとモノづくりが好き。中学2年生の技術の先生が素晴らしく、こんなに楽しくモノづくりを教えられるのか!と感動しました。僕も自分が好きなことを教えたい。技術の先生になりたいという強い思いを持ち、技術科の教員を目指そうと決めました。今も尊敬できる先生方から、詳しく学べるのがとても楽しいです。

この学校を選んだ理由
この学校をめざす方へのアドバイス

技術の先生になりたいという強いを持っていましたが、条件に合う学校がなく進路に迷っていました。その頃、芦屋大学職員の方から技術科教員免許の話を聞き、迷わず「行きます」と即答。運命の出会いでした。

僕自身、すごく頑固!一度自分の道を決めたら、突き進む性格です。一つのことを思い続けることはとても大事。「チャンスは待つものではなく、つかむもの!」だと思います。ぜひ、自分の夢をあきらめないでください。

1週間のタイムスケジュール
 
1限目   情報数理学IIマルチメディア技術II 
2限目教育課程論【中等】機械基礎実習情報社会と情報倫理II教育相談の理論と方法【中等】中等教科教育法II【技術】栽培学実習
3限目 キャリアプランニングII 中等教科教育法II【情報】演習I【教育方法論】 
4限目   情報化社会と仕事の世界IIシステム設計II 
5限目      
6限目      

木材・金属加工の授業は特に興味があります。今は作品をつくる楽しさを味わいながら、工具を使う技術を磨いています。失敗もスキルアップ。実習で自分が失敗したことも授業で生徒たちに教えるポイントになります。

※この画面の情報は、すべて先輩に取材した時点でのものになります。
タイムスケジュールなど最新の情報とは変わっている場合がありますのでご了承ください。

 
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