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私立大学/愛知

キンジョウガクインダイガク

金城学院大学 人間科学部 現代子ども教育学科

定員数:
120人

乳幼児の保育・教育から小・中学校(英語)教育まで。先生を目指す一人ひとりの夢を応援

学べる学問
  • 教養学

    人文科学、社会科学、自然科学を幅広く学び、人間や社会を理解する

    学問の枠にとらわれずに幅広い知識を身につけることで、1つの学問からだけでは見えにくい、人間や社会についての特質や問題点を明らかにする

  • 語学(英語)

    実践的な英語力を磨くとともに英米の文化なども学ぶ

    使える英語能力を身につけるために、「読む・書く・聞く・話す」の4技能を総合的にしっかりと鍛える。同時に、アメリカ、イギリスなど英語圏の国々をはじめとする外国の文化や歴史についても研究する。

  • 児童文学

    日本や外国の児童文学を研究し、創作する

    童話や昔話など、児童を対象にした文学と、児童文学の読み手である児童の心理や言葉の発達などについて研究する。児童文学を創作することもある。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事
  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 児童英語教師

    子どもたちの心を引きつける工夫をしながら、楽しく英会話を教える

    2、3歳の幼児から小学生まで、子どもたちを対象に英会話のレッスンを行う。2011年度に公立小学校で外国語活動が必修となり、早期英語教育への関心が高まっているなか、需要が増えている仕事だ。子どもたちの性格やその日の様子などに合わせ、飽きさせることなく、楽しく学べるようなレッスンを行うことが大切。生徒の年齢に応じて、絵本や歌、ゲームなどを取り入れたりしながら英語が自然に身につくように指導する。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • ベビーシッター

    子どもとマンツーマンで向き合い、保育から学習指導まで

    仕事をもつ親などの代わりとなり、個人宅や託児施設で乳幼児から小学生くらいの子どもの世話をするのがベビーシッターの仕事です。ベビーシッターになるのに資格や免許は必要なく、また、子育ての経験がなくてもベビーシッターとして働くことは可能です。ただし、子どもの発達や心理、健康などに関する知識はあるに越したことはなく、ベビーシッターとして働く人のなかには、保育士資格、幼稚園教諭免許状、看護師資格のほか、認定ベビーシッターや英国チャイルドマインダーといった民間資格をもつ人も多くいます。最近では英語などを教える家庭教師的な役割や、外国人宅でのニーズも多く、語学力を求められるケースも増えています。

初年度納入金:2024年度納入金(参考) 141万5800円  (入学金20万円を含む)

金城学院大学 人間科学部 現代子ども教育学科の学科の特長

人間科学部 現代子ども教育学科の学ぶ内容

子どもを幅広く理解し、複雑化する子育て環境を見極める目も養います
子どもとの豊富な触れ合い体験や、質の高い実技実習で実践力を磨きます。教育・保育の4つの資格(幼稚園教諭、保育士、小学校教諭、中学校教諭(英語))に対応し、2023年度から開始の「金城子ども教育プログラム」により、学生一人ひとりの“なりたい先生像”に向けて着実に成長をサポートします。

人間科学部 現代子ども教育学科のカリキュラム

選べる2コース制「幼稚園教員・保育士養成コース」、「小学校・中学校(英語)教員養成コース」
1年次の基礎学習で適性・進路をじっくり見定め、2年次からは【幼稚園教員・保育士養成コース】、【小学校・中学校(英語)教員養成コース】のどちらかを選択。さらに、「金城子ども教育プログラム」で、あなたの「なりたい先生像」に必要な専門知識やスキルを身につけます。

人間科学部 現代子ども教育学科の先生

  • point こんな先生・教授から学べます

    子どもだけでなく、保護者も一緒に楽しめるイベントを企画してコミュニケーション力を身につける

    地域に開放された「KIDSセンター」には、0~2歳児の親子が訪れます。学生たちはゼミなどで参加観察やイベントの企画運営を行い、親子と直接関わる経験をします。子どもの遊びをサポートしながら、保護者とコミュニケーションする中で子育ての実態についてヒアリングします。イベントの企画では、…

    金城学院大学の先生

人間科学部 現代子ども教育学科の実習

子どもとふれあい、学び・経験を積む豊富な学外実習
1年次からKIDSセンターや金城学院幼稚園で乳幼児との交流を行ったり、正規の実習に加え、自主的な取り組みを単位化できる教職・保育インターンシップも科目化したりと、大学での学びと現場での学びの循環を促します。また、実習以外にも、授業やゼミの一環として小学校での授業見学や学科行事を行う機会などがあります。

人間科学部 現代子ども教育学科の学生

  • point キャンパスライフレポート

    目標は、子ども達にとっての“絶対的な理解者”となること。いつも笑顔で話を聞いてくれた、憧れだった先生の背中を追いかけています。

    幼少期から、小さい子と遊ぶことや音楽が好きで、幼稚園の先生や保育士になることが夢でした。金城は、ピアノや図工など実践的な授業をはじめ、学外での実習も豊富。また、他学部他学科履修制度を利用して自由自在に自分の興味を広げられる環境も魅力でした。

    金城学院大学の学生

人間科学部 現代子ども教育学科の卒業生

  • point 先輩の仕事紹介

    子どもたちが毎日学校に来るのを楽しみにできる、そんなクラスづくりを目指しています

    今、1年生の担任をしています。この年齢の子どもたちは、まだ自分の気持ちを上手に表現できない子が多いんです。ですから先生として気をつけているのは、子どもたちの話をよく聞き、子どもたちの様子をよく見るということ。子どもの体調や気持ちは、言葉や表情に現れます。例えば朝の挨拶で子どもに元…

    金城学院大学の卒業生

人間科学部 現代子ども教育学科の卒業後

保育所から中学校まで、活躍の場は幅広く
保育士や幼稚園、小・中学校の先生まで、幅広いステージで子どもと向き合えます。幼稚園・保育所就職希望者の就職率は、20年連続100%(2023年3月卒業生実績/70名)と高実績。希望する全ての学生が、幼稚園・保育所・小学校教員など、子どもに関わる仕事に就職しています。

人間科学部 現代子ども教育学科の資格

幼稚園教諭一種、保育士、小学校教諭一種、中学校教諭一種(英語)の4資格に対応!
【幼稚園教員・保育士養成コース】幼稚園教諭免許に加え、希望者は保育士資格や小学校教諭免許、中学校教諭免許(英語)も取得できます。
【小学校・中学校(英語)教員養成コース】小学校教諭免許に加え、希望者は中学校教諭免許(英語)や幼稚園教諭免許、保育士資格も取得できます。

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金城学院大学 人間科学部 現代子ども教育学科の学べる学問

金城学院大学 人間科学部 現代子ども教育学科の目指せる仕事

金城学院大学 人間科学部 現代子ども教育学科の資格 

人間科学部 現代子ども教育学科の取得できる資格

  • 幼稚園教諭免許状<国> (一種) 、
  • 保育士<国> 、
  • 小学校教諭免許状<国> (一種) 、
  • 中学校教諭免許状【英語】<国> (一種)

・カリキュラムの構成上、保育士資格と中学校教諭一種免許状(英語)を重複して取得することはできません。また、実習科目を履修する際には、大学が示す条件を満たす必要があります。

金城学院大学 人間科学部 現代子ども教育学科の就職率・卒業後の進路 

人間科学部 現代子ども教育学科の主な就職先/内定先

    【幼稚園・保育所就職希望者の就職率、20年連続100%!(2023年3月卒業生実績/70名)】【公立幼稚園・保育所 採用試験合格者28名(複数合格含む)】【公立小学校・中学校 採用試験合格者数23名(複数合格含む)】愛知県小学校教員、名古屋市小学校教員、岐阜県小学校教員、浜松市小学校教員、川崎市小学校教員、愛知県中学校教員、公立幼稚園・保育所、私立幼稚園・保育所 ほか

※ 2023年3月卒業生実績

金城学院大学 人間科学部 現代子ども教育学科の入試・出願

金城学院大学 人間科学部 現代子ども教育学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒463-8521 名古屋市守山区大森2-1723
TEL:0120-331791(金城学院大学 入試広報部 フリーダイヤル)
nyushi@kinjo-u.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
愛知県名古屋市守山区大森2丁目1723番地 「大森・金城学院前」駅から徒歩 4~5分

地図

 

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