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私立大学/兵庫

神戸芸術工科大学

コウベゲイジュツコウカダイガク

ビジュアルデザイン学科

募集人数:
80人

グラフィック、イラストからWebまで。あらゆる「社会への情報発信」をテーマにした平面デザインを学ぶ

学べる学問
  • マスコミ学

    マスメディアの歴史やしくみ、影響力などについて研究する

    放送・広告・新聞・雑誌・インターネット・携帯電話など、あらゆるコミュニケーション・メディアを研究対象とし、その特性などを学ぶ。

  • メディア学

    メディアの機能や役割、それらが人や社会に及ぼす影響を研究する

    活字媒体、テレビ、ビデオ、CATV、インターネットなど多様なメディアの特性、機能、役割を理解し、人間社会への影響や、新しいメディアづくりについて研究する。

  • 美術

    美に関する表現力を高め、理論や知識を身につける

    さまざまな美術を対象に、理論と表現技術の両方を学ぶ。基礎から専門分野まで広く学んだ上で、創作活動を通し自分なりの表現を生み出していく。

  • デザイン

    平面、空間に関するさまざまなデザインを学ぶ

    私たちの身の回りに存在するすべての物を対象に、実技や実習、理論研究を通して、デザインし、表現していく。商業デザインと工業デザインに大別される。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 画像・音響工学

    画像や音響について研究し、それら処理技術を学ぶ

    画像・音響の処理技術を学ぶ。実験・実習を通して、コンピュータ・グラフィックス(CG)の技術とその応用を研究するのが画像工学であり、音のデジタル処理や音波の利用などを研究するのが音響工学。

目指せる仕事
  • 絵本作家

    子どもから大人までに愛される絵本を作る

    絵本作家にも絵だけを描く人、ストーリーだけを考える人、ストーリーと絵の両方を手がける人などいろいろなタイプがいる。またイラストレーターが作品を発表する場合も。子ども向けから大人向けまで作品もさまざま。独自の手法や豊かなイメージが要求される。

  • ブックデザイナー(装丁家)

    作品にあわせて本の表紙をデザイン

    本のデザインをするのが仕事。装丁家とも言う。作家によっては装丁家を指名する場合もある。需要は増えているが、デザイナーや画家が兼ねるケースも多く、ブックデザインだけで生活できる人はまだ少ない。

  • エディトリアルデザイナー

    出版物の紙面をレイアウトする

    写真、イラスト、図表、文章など印刷物に使う素材を限られたスペースに効果的に配置する。単にスペースに必要な要素を収めるだけではなく、編集者の意図や雑誌のテーマをしっかりと把握し、誌面全体にその流れを盛り込んだデザインを施さなければならない。

  • グラフィックデザイナー

    雑誌や広告で“伝えたいこと”をデザインして表現する

    雑誌や広告、宣伝媒体、商品のパッケージなど、印刷物の紙面をデザインし、ビジュアル的効果を高めるのが仕事。アート面でのセンスが問われるのと同時に、流行を読み取る洞察力と、時代にマッチした感性も欠かせない。

  • WEBデザイナー・クリエイター

    使いやすいウェブサイトをデザインする

    インターネットのページをデザインするウェブデザイナーは、誌面のデザインとちがいナビゲーションのためのボタンの位置や、そのページに盛り込む情報の取捨選択など、画面になった時に利用者が、その画面を見て次の画面をわかりやすく選択できるような情報デザインの視点が求められる

  • パッケージデザイナー

    買いたくなるパッケージをデザイン

    お菓子や化粧品など商品の内容や魅力が消費者によく分かるよう、容器・包装などのパッケージデザインをする。商品内容やターゲット、会社のイメージ、使用する素材と商品の相性などを考慮し、思わず手が伸びるようなデザインを生み出す。

  • イラストレーター

    雑誌や広告などに使われる個性的な作品を描く

    雑誌、書籍、広告などの印刷メディアにイラストを描く。独自の作風を持っていること、クライアントの要望に応じた作品を作り上げる器用さも要求される。イメージをイラストに置き換える能力や感性、作品を想像する力も必要。

  • アートディレクター

    雑誌、広告などのビジュアルイメージをつくる

    広告や雑誌、商品のパッケージなど、印刷物のビジュアルイメージをつくる責任者。例えば広告の場合、広告する商品・サービスのコンセプトをもとに、どんなイメージにするかを考え、それに基づいたアイデアをデザイナーやカメラマンに伝える。時には自らデザインしながら質の高い作品をつくっていく。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

初年度納入金:2017年度納入金 165万円  (内訳/入学金15万円・授業料95万円・教育充実費55万円)

学科の特長

学ぶ内容

多様化するビジュアルデザインの領域に5分野からアプローチし、各専門スキルを磨く
情報があふれ、多様化する現在、ビジュアルデザインの役割はますます重要になっています。本学科はグラフィック、エディトリアル、Web・モーショングラフィックス、イラストレーション、絵本制作の各コースでそれぞれ、専門知識や確かな表現技術を身につけ、表現力あふれるデザインを学ぶことができます。
制作物が多様だから学びも広がる
ポスター、絵本、パッケージ、Webサイト、ロゴマーク、CDジャケット、雑誌、広告など、世の中で目にするあらゆる情報伝達のアウトプットがビジュアルデザインです。4年間を通じて、多彩な表現技法と知識を学び、豊富な実習で多様な作品制作を経験することで、応用力のある表現者として自分を磨いていきます。

カリキュラム

グラフィックとイラスト、2つの領域で表現力を身につける
3年次で専門コースを選択するまでに1年次ではしっかりと基礎を、2年次でグラフィック(デジタル作業)とイラスト(アナログ作業)の2つの領域から1つを選択、専門の学びにつながる応用を学びます。どちらの領域でも豊富な実習での制作体験を通じてめざす方向を決めていきます。

先生

グラフィックデザイナー、絵本作家などプロとして一線で活躍する教授陣
グラフィックデザイナー、装丁家、ブックデザイナー、デジタルクリエイター、イラストレーター、絵本作家等、様々な分野で第一線に立つ10名を越す教授陣から基礎よりじっくりと学ぶことができます。

卒業生

グラフィックデザイナーやWebデザイナー、出版業界など、多彩な進路で卒業生が活躍
クルーズカンパニー、メロディアン、リコージャパン、加美乃素本舗※、カイカイキキ、ベター・デイズ、バリュープランニング、カルトンアイ、ユタックス、トランスコスモス※、永昌堂印刷 他(2013年3月~2016年3月卒業生実績 うち※は2016年3月卒業生実績)

イベント

本州四国連絡橋のPRグッズを制作
本学と本州四国連絡道路株式会社が連携して、学生がポスター、クリアファイル、うちわ等のグッズを制作。作品はパーキングエリア等で実際に配布されました。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 学芸員<国>

高等学校教諭免許【美術】<国>(一種)
高等学校教諭免許【工芸】<国>(一種)
中学校教諭免許【美術】<国>(一種)

この学科の入試情報

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒651-2196 神戸市西区学園西町8-1-1 広報入試課
進学相談フリーダイヤル:0120-514-103
nyushi@kobe-du.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
兵庫県神戸市西区学園西町8-1-1 神戸市営地下鉄「学園都市」駅から徒歩 6分
JR「垂水」駅からバス 学園都市駅前下車 36分
JR「舞子」駅からバス 学園都市駅前下車  36分
山陽「舞子公園」駅からバス 学園都市駅前下車  36分

地図

 

路線案内


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