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私立大学/千葉・東京

チバコウギョウダイガク

機械電子創成工学科

募集人数:
110人

機械工学と電子工学を融合した知識・技術・センスを身につけ、最先端のものづくりに必須な設計センスや技術力を育成

学べる学問
  • 機械工学

    我々の生活に欠かせない“機械”について科学し、研究する

    実習・実験を中心に、精密機械や工作機械、ロボットなどの機械や装置を作るためのテクノロジーを研究する。材料、設計、制御、加工などの領域を学び、実習も多い。

  • 航空・船舶・自動車工学

    航空・船舶・自動車について科学し、それらの安全性、快適性などを研究する

    機械工学のさまざまな研究成果が生かされた応用編にあたる。実験や実習を通して、輸送用機械及び乗物としての効率や精度などを追求すると同時に、安全性や快適性、環境へのやさしさなどを研究する。

  • システム・制御工学

    さまざまな科学技術を制御し、管理する技術について研究する

    さまざまな分野の工学や科学技術を対象に、実験・実習を通してそれらを統合し管理する方法を学び、生産システムや企業の経営システムなどのあらゆる場面で応用していく。

  • 情報工学

    コンピュータ・ソフトウェアの理論や技術を身につける

    効率的な情報処理を行うコンピュータの開発をめざす。コンピュータ自体やソフトウエアの基礎から、高度な情報処理技術について学んでいく。

  • 電子工学

    情報化社会の生活に欠かせない電子の基礎や応用を学ぶ

    電子の性質を解明し、コンピュータのハードウェアや携帯電話、CDなどのデジタル系機器で使われる信号、情報を伝達する音波や電磁波の現象や利用法をハード・ソフト両面から学ぶ

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • 商品企画・開発

    過去の販売データや消費者の嗜好を分析して新しい商品を生み出す

    メーカーなどで新しい商品を企画し、開発する担当者。過去の販売データやトレンド、競合する商品の特徴、消費者から寄せられた声などを分析し、魅力的な新製品を企画。価格設定や販売戦略まで携わるケースも多い。今は、過去に売れた商品を踏襲しても売り上げが伸びなくなっているので、今までにない画期的な商品、独自の工夫を凝らした商品が求められている。その意味で商品企画・開発に期待される役割は大きくなっており、大ヒット商品を生み出した企画・開発担当者はマスコミなどで注目されることも少なくない。

  • プログラマー

    コンピュータを動かすプログラムの開発・作成

    コンピュータにどんな仕事をさせるか、SEの書いた仕様書を見ながら、フローチャートをつくりそれをコンピュータ言語に翻訳し、それが正しく稼動するかどうかをチェックする。コンピュータは、たったひとつのミスでも稼動できないため、想定されるあらゆるケースの元でテストを何度も行うため、根気のいる仕事。

  • システムエンジニア(SE)

    効率的なシステムを考え、設計する

    ユーザーの目的にかなったコンピュータのシステムを設計する仕事。システム開発に必要な情報を分析する技術力はもちろんのこと、柔軟な思考力、想像力が必要とされる。システムを設計するのが仕事になるので、コンピュータの知識だけでなく、システム化する物に関する知識が必要になる。

  • システムアドミニストレータ

    情報処理の利用・導入の推進者

    情報の利用者として、業務の改善や情報の利活用を促進するための企画を立て、必要に応じて他部門との調整など、システム部門と協力しながら情報化の推進を行う仕事。複数の業務をマネジメントし、能動的に業務改革や改善を行う重要な役どころ。

  • ネットワーク技術者

    コンピュータ間のネットワーク構築

    顧客の要望を聞き、それにあったネットワークを考え、コンピュータ間をつなぐ、全体のシステム設計を構築するエンジニア。コンピュータ・ネットワークの将来構想は深まるばかりなので、注目度の高い仕事だ。ハードウェアや電気通信、コンピュータのシステム体系などに精通した知識が必要。

初年度納入金:2017年度納入金 158万4500円  (入学金20万円を含む)

学科の特長

学ぶ内容

1+1=3にも4にもなるような、新しい価値を創成できる教育・研究をめざす
身近な機械のほとんどは、機械工学と電子工学の技術を融合した“メカトロニクス”によってつくられています。構造を持つものを動かす機械技術と、それに指令を出したり、データを取得したりする電子技術を複合的に学び、機械工学と電子工学両面の知識と設計センス、技術を修得します。

カリキュラム

工学の枠組を超えたカリキュラムで、ものづくりのプロセスや課題解決力を養う
座学で学んだ機械工学と電子工学の知識を、学生主体で行う課題解決型のグループ演習によって実践的なものとします。「機械工学」や「電子工学」の枠を超えたカリキュラムにより、新しい価値を創成するために必要な幅広い知識と技術を養うことができます。

授業

社会のニーズを考えながら、現場で役立つ実践力を身につける
1年次は主に講義形式で学び、学科の学びが現代社会のニーズにどう役立つのかをイメージ。2年次から理論と並行して実験・実習を開始し、メカトロニクス機器製作を通して少人数チームでのものづくりに取り組み、チーム運営のノウハウも学びます。3年次には企画立案やプレゼンなど、現場のプロセスも体験します。

研究室

医療診断や環境計測に利用できる新しい超音波技術を研究・開発
骨を半分に割ると、スポンジのような複雑な網目になっています。これを超音波の“目”で計測しようと研究しているのが、大野正弘准教授の研究室。この技術は、骨粗しょう症の診断に役立つことが期待されています。現在は3Dプリンタで骨の内部構造モデルを作製し、超音波の透過の様子を画像化すべく検証を重ねています。

卒業後

最先端のものづくりに欠かせない設計センスを備えた技術者へ
宇宙用機器の開発技術者、家電メーカーの開発技術者、産業用ロボットの開発技術者、自動車メーカーの開発技術者、医療・福祉機器の開発技術者、生産設備設計開発エンジニア、航空機関連のメンテナンス・生産管理・開発技術者など、新しい価値を創成できる技術者をめざします。
学校概要

最先端の科学技術を学び、世界文化に技術で貢献するプロフェッショナルになる!

進化し続ける世界を支えるプロフェッショナルを育てるために、5学部17学科という新たな学びのカタチへ生まれ変わった千葉工業大学。カリキュラムはより専門性に特化し、好学心を更に高める学びがはじまりました。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 高等学校教諭免許状【工業】<国> (1種)

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    日立製作所、富士通、東芝、荏原製作所、新日鐵住金 、 JFEスチール、本田技研工業、日野自動車、いすゞ自動車 、 スズキ、クボタ、富士電機、アルプス電気、スタンレー電気 、 リョービ、ケーヒン、不二サッシ、日本郵便 、 東日本旅客鉄道(JR東日本)、京成バス、山九、東北電力 、 三井住友建設、東急リバブル、日本コムシス 、 日立ビルシステム、関電工、トランス・コスモス、東京湾横断道路 、 産業技術総合研究所、大日本印刷、ファーストリテイリング 、 リコージャパン、大塚商会、キッコーマン 、 法務省、千葉県庁 ほか

※ 2016年3月卒業生実績

(工学部全体)

この学科の入試情報

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒275-0016 千葉県習志野市津田沼2-17-1 入試広報課
TEL 047-478-0222
cit@it-chiba.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
津田沼キャンパス(3・4年次、大学院) : 千葉県習志野市津田沼2-17-1 JR総武線「津田沼」駅前(南口)徒歩1分
京成本線「京成津田沼」駅から徒歩10分
新京成線「新津田沼」駅から徒歩3分

地図

 

路線案内

新習志野キャンパス(1・2年次) : 千葉県習志野市芝園2-1-1 JR京葉線「新習志野」駅から徒歩6分

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