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私立大学/東京

タマビジュツダイガク

【注意】こちらの入試情報は、2017年卒(去年の高校3年生)向けの情報です。

多摩美術大学の入試科目・日程情報

美術学部

絵画学科/日本画専攻

推薦入学試験【Ⅰ方式】

募集人数
若干名
個別学力試験
ポートフォリオ・作品|・普段の活動歴 ・柔軟な発想力・表現力
水彩「人物」|・観察力 ・描写力 ・色彩感覚 ・構成力
面接|・人間性
試験日程
11月12日(土)|水彩「人物」、11月13日(日)|面接

絵画学科/油画専攻

推薦入学試験【Ⅱ方式】

募集人数
10名
個別学力試験
面接・作品・ポートフォリオ・書類|・提出作品に対する総合的評価・制作に対する意欲・コミュニケーション能力・展覧会発表歴あるいは受賞歴
試験日程
11月13日(日)

絵画学科/版画専攻

推薦入学試験【Ⅰ方式】

募集人数
7名
個別学力試験
小論文|・文の構成が整っており、考えを的確にまとめ、小論文の体裁が整っているか ・版画に対する興味・関心の高さをテーマ設定、文脈から読み取ることができるか ・大学における教養教育を修得するうえで基礎的な能力を幅広く有しているか ・持論を有しているか ・出題に対して真摯に向き合っているか
デッサン「静物」|・描写力 構図、立体認識、物質感 ・観察力 空間把握、物と物との関係を的確にとらえているか ・創造性への可能性が感じられるか ・新鮮な感覚、感性を持っているか
面接|・志望動機が明確であるか ・持参した作品を基に、自分の意思を明確に述べられるか ・学業や制作に意欲があるか ・質問についての理解と返答の正確さ
試験日程
11月12日(土)|小論文、デッサン「静物」、11月13日(日)|面接

彫刻学科

推薦入学試験【Ⅰ方式】

募集人数
4名
個別学力試験
小論文|・文の構成が整っており、考えを的確にまとめ、小論文の体裁が整っているか ・彫刻に対する興味・関心の高さをテーマ設定、文脈から読み取ることができるか ・大学における教養教育を修得するうえで基礎的な能力を幅広く有しているか ・持論を有しているか ・出題に対して真摯に向き合っているか ・独創的で創造性にあふれているか
立体造形・デッサン|・柔軟な発想ができているか ・創造性にあふれ、可能性が感じられるか ・常識にこだわらない自由さがあるか ・新鮮な感覚・感性を持っているか ・個性的な洞察力を持っているか ・好奇心と探究心に満ちているか
面接|・本学への進学目的が明確か ・独自の研究テーマを持っているか ・具体的な志望研究領域があるか ・将来、作家になる意欲をを強く持っているか ・自分の意思を明瞭に述べられるか
試験日程
11月12日(土)|小論文、立体造形・デッサン、11月13日(日)|面接

工芸学科

推薦入学試験【Ⅰ方式】

募集人数
20名
個別学力試験
資料|・志望動機=いかに本人の熱意が強いか ・独自性=豊かな感性があるか ・造形力=基礎的造形力があるか ・構成力=プレゼンテーションの組み立てが優れているか
小論文|・文の構成が整っており、考えを的確にまとめ、小論文の体裁が整っているか ・工芸に対する興味・関心の高さをテーマ設定、文脈から読み取ることができるか ・大学における教養教育を修得するうえで基礎的な能力を幅広く有しているか ・持論を有しているか
鉛筆デッサン|・理解力=問題内容の理解が正しいか ・描写力=構図、立体認識ができているか ・観察力=物質感を的確にとらえているか ・空間把握=物と物の関係を的確にとらえているか ・個 性=独自の表現があるか
面接|・学科、志望プログラムの特色への理解 ・志望動機が明確であるか ・自分の考えで語れるか ・学業への熱意 ・質問についての理解と、返答の的確さ
試験日程
11月12日(土)|小論文、鉛筆デッサン、11月13日(日)|面接

グラフィックデザイン学科

推薦入学試験【Ⅱ方式】

募集人数
18名
個別学力試験
クリエ イティビティ テ スト(スケッチ テキスト)|・デザインへの強い興味と学ぶことへの意欲を有するか
鉛筆デッサン|・理解力=問題の把握・理解が正しいか ・伝達力=問題の目的や状況を正確に表現しているか ・発想力=課題を造形化するアイデアに優れているか ・描写力=構図、形、動き、光、量感などを描写することに必要な技術が優れているか ・個 性=デッサンからうかがえる品格、感性に優れているか ・表現力=より高い表現力を有しているか
色彩構成|・理解力=問題の把握・理解が正しいか ・発想力=課題を造形化するアイデアに優れているか ・造形力=アイデアを明快でムダのない色彩と構成によって、美しく整理できているか ・完成度=手仕事としての仕上げが優れているか ・個 性=品格、感性に優れているか ・表現力=より高い表現力を有しているか
試験日程
11月12日(土)|クリエイティビティ テスト(スケッチ テキスト)※鉛筆デッサン、11月13日(日)|色彩構成

生産デザイン学科/プロダクトデザイン専攻

推薦入学試験【Ⅱ方式】(選択科目A)

募集人数
12名 ※推薦入試の合計
個別学力試験
書類|・総合学力=次世代クリエイターとして必要な素質があるか ・アピール力=自分の考えを持っているか/何かに秀でた能力があるか
アイデア/プロセス|・思考力=現在や未来に適した発展的思考ができているか ・論理性=思考プロセスが的確に説明できているか ・発想力=発想に独自性や新規性があるか
プレゼンテーション面接|・発表力=自らの作品意図を適切に伝えられるか ・人間力=次世代クリエイターとしての素質があるか
試験日程
11月12日(土)|アイデア/プロセス、11月13日(日)|レゼンテーション面接

推薦入学試験【Ⅱ方式】(選択科目B)

募集人数
12名 ※推薦入試の合計
個別学力試験
書類|・アピール力=自分の考えを持っているか/何かに秀でた能力があるか
スケッチ/デッサン|・表現力=描写内容に即した表現ができているか ・理解力=問題の把握・理解が適切にできているか ・構成力=画面内に伝えるべき内容が構成されているか
プレゼンテーション面接|・発表力=自らの作品意図を適切に伝えられるか ・人間力=次世代クリエイターとしての素質があるか
試験日程
11月12日(土)|スケッチ/デッサン、11月13日(日)|プレゼンテーション面接

生産デザイン学科/テキスタイルデザイン専攻

推薦入学試験【Ⅱ方式】(選択科目A)

募集人数
8名 ※推薦入試の合計
個別学力試験
小論文[テキスタイルデザイン専攻専門試験]|・文の構成が整っており、考えを的確にまとめられているか ・テキスタイルに関する興味・関心の高さを文脈から読み取ることができるか ・大学における教養教育を修得する上で基礎的な能力を幅広く有しているか ・持論を有しているか ・出題に対して真摯に向き合っているか ・独創的で創造性にあふれているか
鉛筆デッサン|・理解力=出題の意図を把握し理解しているか ・独創性=独自の創造性を感じられるか ・観察力=先入観にとらわれず素直に観察しているか ・描写力=見たものを的確・丁寧に描写する技術が備わっているか ・構成力=課題の内容を美しく表す構成ができているか
面接|・本専攻での修学の意志を述べることができるか ・志望動機がはっきりしているか ・入学後の順応性をそなえているか ・持参した作品に関する説明を的確におこなえるか
試験日程
11月12日(土)|小論文[テキスタイルデザイン専攻専門試験]、鉛筆デッサン、11月13日(日)|面接

推薦入学試験【Ⅱ方式】(選択科目B)

募集人数
8名 ※推薦入試の合計
個別学力試験
小論文[テキスタイルデザイン専攻専門試験]|・文の構成が整っており、考えを的確にまとめられているか ・テキスタイルに関する興味・関心の高さを文脈から読み取ることができるか ・大学における教養教育を修得する上で基礎的な能力を幅広く有しているか ・持論を有しているか ・出題に対して真摯に向き合っているか ・独創的で創造性にあふれているか
色彩構成|・理解力=出題の意図を把握し理解しているか ・独創性=独自の創造性を感じられるか ・伝達力=制作のテーマが見るものに伝わるように表現されているか ・表現力=独自の色彩世界が形態構成と調和的に表現されているか ・完成度=表現材料の扱いが丁寧で、仕上がりが優れているか
面接|・本専攻での修学の意志を述べることができるか ・志望動機がはっきりしているか ・入学後の順応性をそなえているか ・持参した作品に関する説明を的確におこなえるか
試験日程
11月12日(土)|小論文[テキスタイルデザイン専攻専門試験]、色彩構成、11月13日(日)|面接

環境デザイン学科

推薦入学試験【Ⅱ方式】

募集人数
15名
個別学力試験
小論文[環境デザイン学科専門試験]|・環境デザイン(インテリア、建築、ランドスケープ)に関する興味・関心の高さを文脈から読み取ることができるか ・文の構成が整っており、考えを的確にまとめられるか ・大学における教養教育を修得するうえで基礎的な能力を幅広く有しているか ・独創的・創造性にあふれ、持論を有しているか
空間デザイン|・理解力―出題意図を把握し理解しているか ・独創性―独自の創造性を感じられるか ・客観性―客観的に観察できているか ・構成力―空間的把握ができているか
プレゼンテーション面接|・発表力―自らの作品について意図を伝えられるか ・人間力―自らの考えを的確に伝え、理解してもらえるか ・志望動機が明確で、創作意欲と熱意があるか ・クリエイターとしてのコミュニケーション能力の素質を感じられるか
試験日程
11月12日(土)|小論文[環境デザイン学科専門試験]、空間デザイン 、11月13日(日)|プレゼンテーション面接

情報デザイン学科/メディア芸術コース

推薦入学試験【Ⅰ方式】

募集人数
8名
個別学力試験
デジタルメディア作品あるいはデジタルポートフォリオ|・リサーチ=制作に関する調査研究 ・コンセプト=制作に関する思考力 ・テクノロジー=制作の道具と方法 ・エステティック=制作物の美しさや表現力 ・ソーシャル=制作物の発信と共有
面接|・志望理由と入学後のプラン ・学科、コースに関する理解 ・制作に対する考え方 ・制作のための技術 ・人や社会に関するビジョン
試験日程
11月12日(土)

情報デザイン学科/情報デザインコース

推薦入学試験【Ⅰ方式】

募集人数
8名
個別学力試験
デジタルメディア作品あるいはデジタルポートフォリオ|・リサーチ=制作に関する調査研究 ・コンセプト=制作に関する思考力 ・テクノロジー=制作の道具と方法 ・エステティック=制作物の美しさや表現力 ・ソーシャル=制作物の発信と共有
面接|・志望理由と入学後のプラン ・学科、コースに関する理解 ・制作に対する考え方 ・制作のための技術 ・人や社会に関するビジョン
試験日程
11月12日(土)

芸術学科

推薦入学試験【Ⅱ方式】

募集人数
5名
個別学力試験
課題|・柔軟で自由な発想力 ・企画を構想しプロデュースする力 ・企画を文章として人に伝える表現力
小論文[芸術学科専門試験]|・言語運用力=日本語の理解、表現力が十分か ・読解力=課題を正確に読み取れているか ・思考力=問題をどれだけ深く考察できているか ・独創性=独自の発想や感性にすぐれているか ・理解力=確実な事実認識ができているか
面接|・志望理由 ・芸術に対する考え方 ・芸術学科の特色を理解しているか ・学業への熱意 ・課題に関する質疑応答
試験日程
11月12日(土)

統合デザイン学科

推薦入学試験【Ⅱ方式】

募集人数
12名
個別学力試験
英語|・英語で書かれた文章を把握するための基礎的な語学力があるか ・著者の主張を正しく把握する読解力、理解力があるか ・読んだ内容に対して自分なりの論理的な考えをもち、それを英文で表現する能力があるか
小論文(問題解決型)|・出題された内容を、正確に読み解く読解力と理解力を有しているか ・問題解決型の問いに対して、時間内に問題をまとめ、自分なりの解答を導き出せるか ・論理的な思考力を有しているか ・論理的で明確な文章で、自らの考えを記述することができるか ・解答における提案内容や取り組む視点に、独自性があるか
面接|・本学科の内容・特色を理解し、入学志望理由が明確であるか ・デザインに対する考え方 ・観察力、思考力、発想力、言語化能力 ・授業への取り組みの意欲があるか ・質問の意図に対する理解力と変更の的確さ
試験日程
11月12日(土)|英語、小論文(問題解決型)、11月13日(日)|面接

演劇舞踊デザイン学科/演劇舞踊コース

推薦入学試験【Ⅱ方式】

募集人数
20名
個別学力試験
小論文|・文の構成が整っており、考えを的確にまとめ、小論文の体裁が整っているか ・演劇・舞踊に対する興味・関心の高さがテーマ設定、文脈から読み取ることができるか ・大学における教養教育を修得する上で基礎的な能力を幅広く有しているか ・持論を有しているか ・出題に対して真摯に向き合っているか ・独創的で創造性にあふれているか
身体表現|・理解力=身体に対する要求を実感をともなって理解できるか ・意欲性=身体に対する要求に積極的に取り組んでいけるか ・独創性=身体を使っていかに意識的かつ独自的な表現ができるか
面接|・自分の語彙を持っているか ・舞台芸術への理解と情熱 ・過去の表現活動歴
試験日程
11月12日(土)|小論文、身体表現、11月13日(日)|面接

演劇舞踊デザイン学科/劇場美術デザインコース

推薦入学試験【Ⅰ方式】

募集人数
6名
個別学力試験
ポートフォリオ・書類|・基礎技能を有するか ・自己アピールできる魅力ある内容であるか ・真面目に作品に取り組んでいるか
鉛筆デッサン|・理解力=問題の把握・理解が適切か ・表現力=光の意識、素材の表現、空間把握ができているか ・描写力=基本的な表現技術と丁寧な描写力があるか ・創造性=独自の創造性が感じられるか ・感性=魅力ある表現ができているか
面接|・基本的な表現力が身についているか ・学科の特色を理解しているか ・協調性があるか ・授業への熱意と適応力があるか
試験日程
11月13日(日)
多摩美術大学(私立大学/東京)