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私立大学/岐阜

トウカイガクインダイガク

東海学院大学 人間関係学部 子ども発達学科

定員数:
50人

小学校教諭・幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭の資格・免許を取得!子どもとともに成長する創造性豊かな教育者へ

学べる学問
  • コミュニケーション学

    人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する

    現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • スポーツ学

    広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

    スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

目指せる仕事
  • 秘書

    良きパートナーとして多彩な業務で上司をサポート

    仕事内容は、補佐する上司によっても異なるが、一般的には、次の9つの業務になる。(1)スケジュール管理、(2)客の接遇、(3)文書作成と書類のファイリング、(4)事務機器の運用と管理、(5)上司の仕事の下準備と事後処理、(6)社内外の連絡・調整、(7)出張・交際などの手続きと費用の精算、(8)備品の購入、オフィス管理、(9)情報収集と整理など。

  • 図書館司書

    「本」と「利用者」の出会いを作る、図書整理&図書紹介のプロフェッショナル

    都道府県や市町村の公共図書館、私立図書館、大学図書館、学校図書館、国立国会図書館、専門図書館に勤務し、本や資料の収集・分類整理・管理、蔵書の貸出、情報提供(レファレンス)、広報などに従事する専門職員を「図書館司書」(=司書)とよびます。正規職員の場合は「司書」の資格をもって働く人がほとんどです。「司書」とは、図書館法で定められている国家資格です。取得するためには、「大学・短大で司書養成科目を履修して卒業する」「大学などが開講する司書講習を受講する」などの方法があります。また、学校図書館で子どもに読書指導を行う司書(司書教諭)として働くためには、「司書教諭」の免許が必要になります。「司書教諭」の免許を取得するためには、教員免許が取得でき、かつ司書教諭講習科目が受講できる大学や短大を目指すことになります。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 特別支援学校教諭

    特別支援学校や小・中学校の特殊学級などで、障害についての理解をもとにそれぞれの教科を教える教員

    視覚障害や聴覚障害、知的発達障害、肢体不自由など、なんらかの障害によって通常の学校で勉強するのが困難な生徒のための学校(幼稚園から高校まで)で教科指導を行う。また、一般の小・中学校でも、特殊学級などで特別な支援を必要とする子どもたちの指導を行う。それぞれの障害の特徴や困難さを理解した指導が必要になるので、通常の教員免許とは別に「特別支援学校教諭免許状」も必要である。教員免許を取得する前に所定の単位を履修して取得するのが一般的だが、教員になったあとに講習などを受けて取得することも可能。

  • レクリエーションインストラクター

    レクリエーション活動の提案や指導をする

    学校や職場、町内会などでスポーツ、ゲーム、イベントといったレクリエーション活動の指導をしていく。時には、レクリエーションの提案をしたり、イベント等の主催者の相談にのるなど、社会的にレクリエーションの大切さを啓蒙していくことも大切な仕事だ。

初年度納入金:2025年度納入金(予定) 136万円  (別途諸経費あり)

東海学院大学 人間関係学部 子ども発達学科の学科の特長

人間関係学部 子ども発達学科の学ぶ内容

子どもの笑顔を守る専門性の高い教育者を育む、「ひとづくり」を基本理念に掲げる教育
保育学、教育学、心理学、福祉学などを通して学際的に学びを深め、専門的な知識と技能を備えた教育者を育成します。子どもとともに自ら成長・発達を図ることができる創造性と、豊かな人間性を培い、子ども学の専門家を目指します。幼稚園・保育園と小学校の連携教育を重視しており、子どもを見る観察力と指導力を培います。

人間関係学部 子ども発達学科のカリキュラム

<小学校・特別支援>インクルーシブ教育の理念にもとづき、子どもの「生きる力」を育てる
教育心理学、生徒・進路指導論、特別支援教育総論などの専門科目で、学校を取り巻く多様な課題について学びを深め、子どもたち一人ひとりの持てる力を最大限に発揮できる指導力を身につけます。4年間の自律的な学びを通して、自己の理想とする教師像を追究します。
<幼稚園・保育士>乳幼児の育ちについて深く学び、子どもの権利に寄り添える保育者へ
いま、子育て・子育ち環境は、時代の急速な変化の中にあります。子どもの健やかな育ちを支援する保育者には、子どものみならず保護者への指導や支援も求められています。「ひとづくり」を基本理念とする本学では、高度な専門知識や技術を持ち、心身両面から子どもの成長を支えていく魅力にあふれる人材を育成しています。
<子どもの文化>子どもの世界をグローバルに捉え、ローカルな場で子どもの育ちを支える
幅広くさまざまな領域から成り立っている「子どもの文化」では、自己の追究課題を設定し、自ら意欲的に学ぶことが大切です。本学科では、現代社会の子どもに関わる諸問題に取り組み、課題解決に向けてみずみずしい感性で取り組む子ども学のエキスパートを目指すことができます。

人間関係学部 子ども発達学科の学生

  • point キャンパスライフレポート

    一人ひとりに寄り添い、手厚い支援や指導ができる教員になりたい

    本学では、特別支援学校教諭と小学校教諭、幼稚園教諭と保育士を同時に取得できる「ダブルライセンス制」があるところに惹かれ、遠方からの入学を決めました。進路の選択肢が広がると思います。

    東海学院大学の学生

人間関係学部 子ども発達学科の卒業生

  • point 先輩の仕事紹介

    子どもの可能性を広げ、未来を明るくできる存在になりたい

    保育実習で現場に立った時、何気なく「先生大好き」と子どもに言われた時はとてもうれしかったです。そう思ってもらえるなら、どんなことでも頑張れると思いました。保育所に通う子どもたちは誰ひとりとして同じ子はいません。好きなこと、嫌いなこと、得意、不得意、家庭環境など本当にさまざまです。…

    東海学院大学の卒業生

人間関係学部 子ども発達学科の卒業後

教育者としての活躍の他にもニーズが高まる各専門領域への就職も
主な進路
<小学校教育>小学校、特別支援学校 など
<保育>幼稚園、保育園、児童館、学童保育 など
<特別支援教育>特別支援学校  など

人間関係学部 子ども発達学科の資格

希望の就職を叶えるための資格対策(公務員・教員採用試験対策)
教員採用試験に合格した学生の体験談を後輩達に話す機会を設けています。試験に向けての心構えや勉強法など、合格者の生の声を聞いて勉強スキルを継承しています。公務員・教員採用試験対策講座を開講して、学生のやる気を先生が全力でバックアップ。きめ細やかな指導と面倒見の良さが特徴です。

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人間関係学部のOCストーリーズ

東海学院大学 人間関係学部 子ども発達学科の学べる学問

東海学院大学 人間関係学部 子ども発達学科の目指せる仕事

東海学院大学 人間関係学部 子ども発達学科の資格 

人間関係学部 子ども発達学科の取得できる資格

  • 幼稚園教諭免許状<国> (一種) 、
  • 保育士<国> 、
  • 小学校教諭免許状<国> (一種) 、
  • 特別支援学校教諭免許状<国> (一種) 、
  • レクリエーション・インストラクター 、
  • 児童指導員任用資格 、
  • 司書教諭<国> 、
  • こども音楽療育士

准学校心理士、認定絵本士

東海学院大学 人間関係学部 子ども発達学科の就職率・卒業後の進路 

人間関係学部 子ども発達学科の主な就職先/内定先

    公立小学校(岐阜県、石川県)、特別支援学校(岐阜県、新潟県)、保育園・認定こども園(大垣市、ホピンズ、うぃず東駒形保育園、久保こども園) 、南都銀行、福山通運 ほか

※ 2023年3月卒業生実績

東海学院大学 人間関係学部 子ども発達学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒504-8511 岐阜県各務原市那加桐野町5-68
TEL:0120-373-072(入試広報部)
nyushi@tokaigakuin-u.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
岐阜県各務原市那加桐野町5-68 「岐阜」駅から送迎バス 20分
「JR多治見」駅から送迎バス 95分
「那加」駅から送迎バス 20分
「美濃太田」駅から送迎バス 60分
「犬山」駅から送迎バス 45分

地図

 

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