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私立大学/神奈川・北海道・東京・静岡・熊本

トウカイダイガク

応用化学科

募集人数:
80人

社会と人を豊かにするだけでなく、地球環境も考える人材を育てます

学べる学問
  • 化学

    物質の構造や性質などを実験を通して研究していく

    物質の構造や性質、また、物質間の変化や反応を、実験を多用して追究していく学問。その実験結果を応用して、実用化する分野もある。

  • 環境科学

    科学技術によって環境問題解決を目指す

    二酸化炭素を排出する石油エネルギーに代わるエネルギーの開発など、地球環境の改善・保全や、快適な生活環境の実現に向けて、科学技術を駆使して研究する。

  • エネルギー・資源工学

    エネルギーを効率的に利用するための技術や新エネルギーの開発・研究

    従来からある化石燃料(石油や天然ガスなど)を、実験、実習を多用して研究し、原子力発電の改良、新エネルギーの開発などに役立てる学問。

  • 環境工学

    環境問題の原因究明と解決を目指す

    地球温暖化や酸性雨、熱帯林の減少などの地球環境問題や、大気汚染など環境汚染の原因を究明し、地球と地球上の生命を守りながら人間社会の発展を実現するための研究を行う。

  • 応用化学

    化学を用いて、我々の生活をよりよくしていくための研究をする

    化学を用いて、我々の生活をよりよくしていく方法を追及する学問。新しい素材の開発や、医薬品の開発まで、その範囲は多岐にわたる。

  • 材料工学

    現代社会が求める新機能をもつ材料を開発

    実験や実習を多用して、材料の物性や構造を知り、人類にとって必要な機能と性質を持った材料・新素材を開発し実用化をめざす学問。

目指せる仕事
  • プラント技術者・研究者

    石油や化学製品、電気などを製造するプラント(大規模な工場群)の設計をし、工事現場での施工管理も行う。

    工業地帯に行くと、石油や化学製品、電気などを製造する巨大なコンビナートが並んでいたり、大きな工場群が現れる。そのような大規模なプラント(工場)を設計し、施工管理するのが、プラント技術者。国内だけでなく、発展途上にある海外での仕事も多い。また、これまでのプラントを検証し、今後どのようなプラントを設計していけばいいかを研究する。環境がキーワードの昨今、単に効率や経済性を重視するのではなく、いかに環境を考えた安全性の高いプラントを作っていくか、そのための技術などを研究する研究者もいる。

  • 化学技術者・研究者

    プラスチックや化学繊維、合成ゴムなどの化学製品を、製品開発したり、製造技術の開発などを行う。

    プラスチックや化学繊維、合成ゴムなどの化学製品に関して、新しい製品を開発したりするのが、民間企業(化学メーカーなど)にいる化学研究者。一方、国や学校などの研究所で活躍する化学研究者は、直接すぐに製品になるものというよりも、ある化学薬品の試薬を発見する研究だったり、特定の動きをする化学物質の研究だったりと、基礎的な研究になりがち。また、これらの化学研究を行うために必要な設備技術や化学製品を作成するための技術開発などの研究を行う研究者もいる。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

初年度納入金:2017年度納入金 166万3200円  (入学金30万円、授業料他 含む)

学科の特長

学ぶ内容

分子構造の可能性に、さまざまな方向からアプローチするための基礎と応用を学ぶ
本学科では化学を利用して、社会に役立つことのできる人材の育成を目標としています。無機化学・有機化学・物理化学・化学工学の基礎を体系的に学んだ後、ナノテクノロジー、環境化学、エネルギー化学、ケミカルエンジニアリング、有機半導体、生体機能材料など、より専門性の高い応用化学研究に取り組みます。

カリキュラム

自然や化学技術に対する広い視野を育む
本学科の特徴は、1年次から3年次まで実験・実習科目が開講されていることです。この実験・実習を通じて、物質の性質や特徴を理解し、化学の技術を深く修得します。自ら実験を行い、そこから得た経験が、授業で学んだ知識をより深め、自然や技術に対する視野を広げることにつながります。

授業

化学を工業へ応用するための基礎を学ぶ「化学工学入門」
化学工学で用いる専門用語の定義、単位、次元及び図表の取り扱いについて学習し、次いで化学工業で行われる物理的・機械的操作である物質の輸送と計量(固体、液体、気体、流動論)、熱の発生と伝熱(伝熱の機構、熱交換器)及び物質移動による分離操作(蒸発、蒸留、吸収、抽出)について解説し演習を行います。
多様な地球資源から製品を作る方法と技術を学ぶ「無機合成化学」
地球資源から利用できる元素、鉱物の構成と貴重さに触れ、数多くの製品を生み出す無機化学工業の重要性や役割を理解します。特に、硫酸や塩酸などの化学製品製造に欠かせない化学薬品や、新しい無機工業材料の合成方法と製造工程を学んだ上で、資源・環境・エネルギーを考慮した新しい製造技術への取り組みを考えます。

実験

大型プラントを使って実験
精留塔やボイラー、熱交換器など、化学工場のような大型プラントで実際に利用される装置を操作しながら、モノを大量に製造する工程も勉強し、即戦力となる技術を身につけます。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 高等学校教諭免許状【理科】<国> (1種) 、
  • 中学校教諭免許状【理科】<国> (1種) 、
  • 司書<国> 、
  • 司書教諭<国> 、
  • 毒物劇物取扱責任者<国>

水質検査実施者<国>(水道水/実務1年)

受験資格が得られる資格

  • 危険物取扱者<国> (甲種) 、
  • 作業環境測定士<国> (実務1年) 、
  • プロフェッショナル・エンジニア【PE】試験 (米国技術者資格「PE」の一次試験)

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    東亜道路工業 、 横浜環境デザイン 、 大成化工 、 帝国インキ製造 、 東亜石油 、 京浜光膜工業 、 わかもと製薬 、 臨海 、 厚生労働省 、 中学校(神奈川県、千葉県、長野県) ほか

※ 2016年3月卒業生実績

この学科の入試情報

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒259-1292 神奈川県平塚市北金目4-1-1 入試広報課
TEL:0463-58-6422(直通)

所在地 アクセス 地図・路線案内
湘南キャンパス : 神奈川県平塚市北金目4-1-1 小田急線「東海大学前」駅下車 徒歩15分
JR東海道線「平塚」駅より、バス乗車(約30分)。「東海大学正門前」下車 徒歩5分

地図

 

路線案内


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