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私立大学/神奈川・北海道・東京・静岡・熊本

トウカイダイガク

日本史専攻

募集人数:
50人 (予定)

日本の歴史を読み解き、現代社会の問題点や解決の糸口を明らかにする

学べる学問
  • 歴史学

    日本や世界各国の歴史と文化を研究する

    人間の文化、政治、経済などの歴史上のテーマを、それがどのように起こり、どんな意味をもつのか、資料や原典にあたり、実証的に研究、現代に生かしていく学問。

  • 日本文化学

    日本独自の文化について研究する

    文学、芸術、民族、思想、日本語など、日本文化の特色をとらえ、日本の風土、歴史、社会などとの関連性を研究。異文化との比較研究も行う。

  • 教養学

    人文科学、社会科学、自然科学を幅広く学び、人間や社会を理解する

    学問の枠にとらわれずに幅広い知識を身につけることで、1つの学問からだけでは見えにくい、人間や社会についての特質や問題点を明らかにする

  • 哲学・宗教学

    人間のあり方、心のよりどころについて理論的に研究する

    哲学は、「人間とは?」「社会とは?」という問いを追求するために、研究分析を通じて、人生・世界・事物の根本原理など、人間の真実を究めていく学問。宗教学は人間と人間社会を全体としてとらえるために、宗教の教義や背景となる歴史・文化等を調査しながら研究する。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    哲学、心理学、歴史学、文化人類学、社会学、法学、そして生命科学や人類学、人工知能など、文系・理系両分野を通して多角的に、あるいは総合的に人間について考える。

目指せる仕事
  • 営業

    商品や企画を売るため、企業の最前線で活躍する

    取引先の開拓と、営業活動を行う。取り扱う商品により営業方法も異なり、店舗営業型、ルート営業型、窓口営業型、新規開拓型営業などさまざま。どちらにしても会社の利益をあげるための重要な仕事。売り上げを伸ばすためには、自分の提案内容や、お客様との人間関係が大きなポイントとなる。

  • 図書館司書

    本に関する情報整理の専門家

    公共図書館の専門職員として本や資料の収集・分類整理、蔵書の貸し出し、読書指導などを行うのが仕事。学校の図書館で働くためには教員普通免許を取得し、司書教諭の講習を修了することが必要。

  • 学芸員

    資料の研究や展示の企画などを行う、博物館などの専門職員

    博物館や美術館に勤務し、資料や作品の調査、研究、収集、保管から展覧会の企画・運営をしたり図録作成など幅広い業務を行う。デパートなどで、美術展の担当部署で働く場合もある。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

  • 社会教育主事

    教育委員会に籍をおき、公民館や博物館、図書館など社会教育を行う機関への助言や指導を行う。

    「生涯学習」という言葉が日常的に使われるようになってきた。公民館などで、パソコン、英会話などさまざまな講習会や勉強会が開かれている。また、博物館や図書館などでも、それぞれに工夫を凝らした学習プログラムを提供し、地域に広く開放している。各都道府県や市区町村の教育委員会に籍を置き、これらの生涯学習のプログラムやさまざまな社会教育に対して専門的な知識をもとに指導・助言を行うのが社会教育主事。社会教育主事になるための講習を受け認定を受ける必要がある。

初年度納入金:2017年度納入金 152万5200円  (入学金30万円、授業料他 含む)

学科の特長

学ぶ内容

「学問としての日本史」を学びながら、世界史的視野から歴史を把握する目を養う
本専攻では、史料から必要な情報を得て、過去の日本史研究の成果を謙虚に学び、その上で世界的視野から日本の歴史を把握する力を養います。また、自国の伝統的文化を正しく理解することで、現代社会において重要な国際交流や異文化理解を図るための基礎的要素も培います。

授業

古文書の様式を理解する力を養う「古文書学」
古文書には、書いた人と受け取る人の身分や目的などに応じたさまざまな様式があります。古文書に書かれた内容を正しく知るためには、様式を理解することが不可欠です。公家文書・武家文書・村方文書などの様式を学びながらその特徴を理解し、「古文書講読」「古文書演習」で知識を発展させることができます。
フィールドワークで歴史を学ぶ「地域史演習」
フィールドワークを行いながら、史跡や石碑などを調査し、地域社会の中で培われてきた民間信仰の様相や、地域にもたらされた戦争の影響など、さまざまなテーマについて考えていきます。
「大名道中図巻」など、さまざまな絵巻や写真から歴史情報を読み取る「図像資料演習」
「大名道中図巻」は、江戸中期に描かれたと推定される絵巻(東海大学付属図書館所蔵)。こうした絵巻を見ることによって、参勤交代などの際に大名が大規模な行列を仕立てた時の、同行の家臣団の人数や配置、装束の様子などが分かります。「図像資料演習」では、こうした絵巻や写真などから歴史情報を読み取る方法を学びます。

クチコミ

古文書に書いてある言葉やイメージを調べることで、具体的な歴史が見えてくる
史料とは、過去の出来事を記したもので、その中でも最も信用できるのが「古文書」。通常くずし字で書かれているためすぐには読めませんが、理解が進むにつれて、人物やその文書を書いた背景などイメージが膨らんできます。書いてある言葉や人について調べることで、具体的な歴史が見えてくるのが日本史のおもしろさです。

制度

プラスアルファの専門分野を会得することで、多角的な思考力を養う
70以上にのぼる副専攻の中から、自分の専門以外の学科、テーマに関連する科目群を履修。様々な角度からの視点をもって問題発見・解決に努める人材育成を目的とします。複数の副専攻を幅広く学ぶことも、興味のある特定の副専攻を集中的に受講することもできます。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 高等学校教諭免許状【地理歴史】<国> (1種) 、
  • 中学校教諭免許状【社会】<国> (1種) 、
  • 司書<国> 、
  • 司書教諭<国> 、
  • 学芸員<国>

目標とする資格

    • 社会教育主事任用資格

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    全日本空輸、日本航空、東日本旅客鉄道 、 小田急電鉄、オリエンタルランド 、 JTB首都圏、近畿日本ツーリスト 、 市役所、資生堂、三井住友銀行 、 三菱東京UFJ銀行 、 明治安田生命保険 、 第一生命保険 、 日本郵便 、 教員(小・中・高校) 、 防衛省、法務省、警視庁 ほか

※ 2016年3月卒業生実績

文学部全体

この学科の入試情報

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒259-1292 神奈川県平塚市北金目4-1-1 入試広報課
TEL:0463-58-6422(直通)

所在地 アクセス 地図・路線案内
湘南キャンパス : 神奈川県平塚市北金目4-1-1 小田急線「東海大学前」駅下車 徒歩15分
JR東海道線「平塚」駅より、バス乗車(約30分)。「東海大学正門前」下車 徒歩5分

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