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私立大学/東京・千葉

トウホウダイガク

東邦大学 理学部 情報科学科

定員数:
100人

数理系と医療・生命系の2コース制で専門性の高いカリキュラムが魅力!数学と情報の教員免許状が取得可能

学べる学問
  • 医療技術学

    医療を支えるさまざまな技術を研究し、専門家を養成する

    医療を支える専門技術者を養成する。臨床検査や診療放射線、医療情報などがある。人工臓器の研究や新しい診断システムなど高度な医療技術の研究を行う大学もある。

  • 数学

    数字という世界共通の言語を使って、数、量、図形などの性質や関係を研究

    数学は、理工系の全ての学問の基本であり、コンピュータ、機械全般、医療、経済などの根底を支える学問。講義や演習を通して数が持つ理論と可能性を幅広く学ぶ。

  • システム・制御工学

    さまざまな科学技術を制御し、管理する技術について研究する

    さまざまな分野の工学や科学技術を対象に、実験・実習を通してそれらを統合し管理する方法を学び、生産システムや企業の経営システムなどのあらゆる場面で応用していく。

  • 情報工学

    コンピュータ・ソフトウェアの理論や技術を身につける

    効率的な情報処理を行うコンピュータの開発をめざす。コンピュータ自体やソフトウエアの基礎から、高度な情報処理技術について学んでいく。

  • 通信工学

    音声・画像を伝送するための新しい理論や技術を研究

    通信工学とは、パソコンやスマートフォンなどのコンピュータ関連やそれぞれをつなぐネットワークについて研究する学問です。通信とは、送信者から受信者へ情報を伝達すること。研究対象は、ハードウエアとソフトウエア、アナログからデジタルまでと多岐にわたります。数学と電磁気学を基礎とし。同時に、通信工学の基本となるコンピュータやネットワーク、プログラミングや電気回路などについて、座学と実験を通じて理解を深めていきます。IoT化が進むことを考えると、卒業後の活躍の場はあらゆる分野に広がっていくでしょう。

  • 画像・音響工学

    画像や音響について研究し、それら処理技術を学ぶ

    画像・音響の処理技術を学ぶ。実験・実習を通して、コンピュータ・グラフィックス(CG)の技術とその応用を研究するのが画像工学であり、音のデジタル処理や音波の利用などを研究するのが音響工学。

  • 医用工学

    工学と医学の両方を理解した先端医療機器の技術者を育てる

    心電図計や電子メス、MRIなど、医療にかかわる機器やその技術の開発を目指す医用工学。いわば、医学と工学の融合した学問です。現代の医学の発展はこうした機器の発達に支えられる部分が大きく、医用工学はものづくりから、人々の健康に携わる学問だといえます。ものづくりが好きで、医療、医学にも関心がある人にとって、はぴったりだといえるでしょう。

目指せる仕事
  • CGデザイナー

    コンピュータグラフィックスでイメージを映像に表現

    コンピュータで文字やイラスト(CG)をつくる。建築、都市計画、機械設計、デザイン、アニメーション、科学研究のシミュレーションなどさまざまな分野で活用されるようになってきた。コンピュータ理論やプログラミングに通じ、色彩、デザイン感覚に優れていることが条件。

  • プログラマー

    コンピュータを動かすプログラムの開発・作成

    コンピュータにどんな仕事をさせるか、SEの書いた仕様書を見ながら、フローチャートをつくりそれをコンピュータ言語に翻訳し、それが正しく稼動するかどうかをチェックする。コンピュータは、たったひとつのミスでも稼動できないため、想定されるあらゆるケースの元でテストを何度も行うため、根気のいる仕事。

  • システムエンジニア(SE)

    効率的なシステムを考え、設計する

    ユーザーの目的にかなったコンピュータのシステムを設計する仕事。システム開発に必要な情報を分析する技術力はもちろんのこと、柔軟な思考力、想像力が必要とされる。システムを設計するのが仕事になるので、コンピュータの知識だけでなく、システム化する物に関する知識が必要になる。

  • 情報工学研究者

    大学や専門の研究機関で、コンピュータや情報機器などに関する専門的な研究・開発を行う。

    コンピュータやさまざまな情報機器の現状を踏まえ、さらに将来的にどのように進化していくか、科学的に研究する。テーマはそれぞれの研究者が専門にこだわった研究を行っている。例えば「情報」をどのように解析させていけばいいか、その手順についての研究を行う人もいる一方で、ロボットと人とのコミュニケーションに注目して「情報」をどのように捉えていくかを研究している人もいる。また、あらゆる場面でコンピュータが使われている社会がどのような変貌を遂げていくか、人にどのような影響をもたらすかを考察している研究者もいる。

  • データサイエンティスト

    大量のデータを分析して消費者の行動パターンなどを読み取る

    例えば、顧客の購買履歴など、今、企業はマーケット分析や消費者行動などを読み取るために活用できるさまざまなデータを大量に蓄積している。「ビッグデータ」といわれるこれらの膨大で多種多様なデータを分析するのがこの仕事。どのような切り口や角度からデータを取り上げるかを考え、統計学の手法を使ってデータを分析し、事業に役立つ情報を見極めていく。数学やITなど理系の知識も非常に重要だが、同時に、分析の前提になる仮説を立てたり、分析の結果を事業に生かしたりするためには経営やマーケティングなどの知識も必要となる。

  • セキュリティ技術者

    不法なアクセスや破壊行為から情報を守る

    企業などのネットワークを管理する部門や、専門のセキュリティ会社のスペシャリストとして顧客名簿や機密資料など企業の大切な情報を守る。外部から違法アクセスされるようなセキュリティの欠陥を作らないよう、ネットワークを管理・監視する。

  • 通信技術者

    新しい通信技術や通信ネットワークの開発者

    携帯電話をはじめ、身のまわりの通信機器をみるだけでも日々新しい技術が導入され進歩を続けている。そんな通信の世界で、より進んだ技術を生み出し、高度で便利なネットワークを生み出していく。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

  • 医療情報技師

    電子カルテなどの医療情報を扱うシステムを開発・管理する技術者

    病院などで、電子カルテなどの医療情報を管理するシステムを開発したり、日常的な運用やトラブルの解決を行ったりする技術者。医療機関ではITの導入は進んでいるものの、適切なデータの管理が行われていない場合も少なくない。そのため、医療・医学の基礎知識や病院の運営の知識をもっているITエンジニアである医療情報技師へのニーズが高まっている。病院経営の視点から、大量のデータを分析したり、分析結果を踏まえたさまざまな提案をしたりするのも大切な仕事だ。

初年度納入金:2025年度納入金(予定) 163万2000円  (委託徴収金を除く)

東邦大学 理学部 情報科学科の学科の特長

理学部 情報科学科のカリキュラム

自分の興味に合わせて2年次から「数理知能科学コース」と「メディア生命科学コース」に分かれる
1年次はコース共通科目で数学・情報科学の基礎固め。2年次からは、数理的な手法をもとに人間の行動や現象をモデル化する「数理知能科学コース」と、コンピュータの知識・プログラミングの技術をもとに情報処理を医療や生命、自然環境の分野に応用する「メディア生命科学コース」の2コースに分かれ、さらに専門性を高める
卒業後の進路を見据えたカリキュラム編成
「基本情報技術者試験」向けのカリキュラムを設置し、IT 技術者を希望する学生をサポートしているほか、CG実習科目や金融工学・生命情報科学関連の科目を充実させ、CG・ゲームエンジニア、金融技術者や医療情報技術者を希望する学生など幅広く支援している

理学部 情報科学科の先生

  • point こんな先生・教授から学べます

    誰も解決してない問題について研究しながら、どんな仕事にも対応できる本質的な力を身につける

    まだ誰も解決していない問題に焦点を当てた研究を行っており、どんなに小さくても人類の発展に寄与することを目標としています。「その分野の、日本または世界のトップになりなさい」。金岡先生は日々学生たちにそう言います。学生たちは卒業後、研究テーマに直結した仕事に携わるとは限りませんが、意…

    東邦大学の先生

理学部 情報科学科の研究室

20の研究室でコース別に基礎から応用までの知識や技術を習得
あらゆる現象を「情報」としてとらえる情報科学は、対象が幅広い。本学科では1教員1研究室の体制で様々な先端的研究が行われている。数理知能科学・メディア生命科学の視点から、言語処理、CG、画像処理、音楽情報処理、インターネット技術などを掘り下げることができるのが特長だ

理学部 情報科学科の学生

ティーチングアシスタントの学生が心強い味方
大学院生がティーチングアシスタントとなって学部学生の実験の手伝いをしている。情報科学実験やプログラミング演習でわからないところがあっても、すぐ近くにいる先輩学生に適切なアドバイスを受けることができる。先輩の学生も質問を受けることによって、基礎知識の習熟も可能になり、双方に良い結果をもたらす

理学部 情報科学科の資格

教員免許状は数学と情報が取得可能
理学部の他学科では理科の教員免許状を取得できるが、情報科学科では、中学校・高等学校1種[数学]の教員免許状と、高等学校1種[情報]の教員免許状が取得可能。今後求められる情報教育の担い手として、次世代の人材の育成にあたる。また、多くが就職後に取得の準備をする基本情報技術者試験にも在学中からチャレンジできる

理学部 情報科学科の施設・設備

学科内や各研究室にコンピュータを設置。学生1人に1台以上の環境
マルチメディア施設としてマルチメディアスタジオ、マルチメディアラボラトリ、マルチメディアラウンジがある。その他にも情報科学科独自のコンピュータ室(PC約170台)と情報科学科ラウンジ(PC約30台)や各研究室に設置されたコンピュータがあり、学生全員にアカウントが発行されるのでPCは自由に使用できる環境が整っている

東邦大学 理学部 情報科学科の学べる学問

東邦大学 理学部 情報科学科の目指せる仕事

東邦大学 理学部 情報科学科の資格 

理学部 情報科学科の取得できる資格

  • 中学校教諭免許状【数学】<国> (1種) 、
  • 高等学校教諭免許状【数学】<国> (1種) 、
  • 高等学校教諭免許状【情報】<国> (1種)

理学部 情報科学科の目標とする資格

    • 弁理士<国> 、
    • 社会調査士 、
    • 応用情報技術者試験<国> 、
    • 情報処理技術者能力認定試験 、
    • 情報処理技術者試験<国> 、
    • ITパスポート試験<国> 、
    • 基本情報技術者試験<国> 、
    • 画像処理エンジニア検定

東邦大学 理学部 情報科学科の就職率・卒業後の進路 

理学部 情報科学科の就職率/内定率 100 %

( 就職希望者数77名 )

理学部 情報科学科の主な就職先/内定先

    大日本印刷、大塚商会、デトロイトトーマツアクト、アイソルート、旭情報サービス、AMBL、AJS、SCSK、エスユーエス、エヌアイデイ、NTTデータSMS、NTTデータフィナンシャルテクノロジー、オアシスソリューション、岡三証券、Cuon、クスリのアオキ、コーエーテクモホールディングス、個別教育Can、さくら情報システム、Sky、第一興商、大樹生命アイテクノロジー、千葉興業銀行、TISソリューションリンク、鉄道情報システム、東京電設サービス、八千代市、千葉県公立中学校・高等学校 ほか

※ 2023年3月卒業生実績

東邦大学 理学部 情報科学科の入試・出願

東邦大学 理学部 情報科学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒274-8510 千葉県船橋市三山2-2-1
TEL:047-472-0666

所在地 アクセス 地図・路線案内
習志野キャンパス(理学部) : 千葉県船橋市三山2-2-1 京成本線「京成大久保」駅から徒歩 約10分
JR「津田沼」駅から北口4番・5番バス 約10分 「東邦大学前」下車 すぐ

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