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私立大学/愛知

ドウホウダイガク

社会福祉専攻 介護福祉コース

募集人数:
130人 (社会福祉専攻の合計)

ケアの中心となるプロフェッショナルをめざす。

学べる学問
  • 法学

    法律の解釈や運用のしかたを学ぶ

    国家と国家、個人と個人の利害の対立や意見の不一致を調整するためのルールである法の精神を体系的に学び、法の役立て方を追求する。

  • 政治・政策学

    行政・都市・民族・外交・産業など多方面から政治のあり方を考える

    政治学では、理論と実例研究を通して国際社会や国家、地域社会などの政治現象を研究する。政策学は、フィールドワークを基礎にした問題発見・解決型の社会科学。

  • 社会学

    あらゆる社会現象を科学的に分析する

    社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。

  • コミュニケーション学

    人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する

    現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。

  • 哲学・宗教学

    人間のあり方、心のよりどころについて理論的に研究する

    哲学は、「人間とは?」「社会とは?」という問いを追求するために、研究分析を通じて、人生・世界・事物の根本原理など、人間の真実を究めていく学問。宗教学は人間と人間社会を全体としてとらえるために、宗教の教義や背景となる歴史・文化等を調査しながら研究する。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    哲学、心理学、歴史学、文化人類学、社会学、法学、そして生命科学や人類学、人工知能など、文系・理系両分野を通して多角的に、あるいは総合的に人間について考える。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

  • 健康科学

    人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

    人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

目指せる仕事
  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

  • 介護福祉士

    入浴・食事の世話など、生活面の介護や指導を行う

    介護や福祉の専門的知識や技術を身につけ、身体や精神機能が低下し日常の生活を送るのに支障がある人に、食事や排泄、入浴や外出、身辺の整理整頓などの生活上の介護をする。さらに家族への介護指導も重要な仕事だ。

  • 社会福祉士(ソーシャルワーカー)

    保護や援助を必要とする人のアドバイザー

    児童相談所や福祉施設に勤め、心身の障害などから、日常生活に支障をきたしてしまっている人たちに対する、福祉に関するさまざまな相談に応じ、各種制度・施設の利用方法などをアドバイスしながら問題解決にあたる。さまざまな福祉サービスの中から利用者とその家族に最も適切な援助を選びだす難しい仕事だ。

  • ケースワーカー

    社会生活上、困っている人に相談・助言を行う

    障害者、児童、高齢者など、地域で福祉サービスを必要としている人の相談に乗り、保育所などの福祉施設の入所や生活保護を必要とする人への適用手続きをすることなどが主な仕事。各地方自治体の福祉事務所で相談・援助の第一線で勤務する公務員のことをケースワーカーと呼ぶ。

  • ケアマネジャー

    介護サービスの内容や業者などを決め、介護計画を立てる介護支援専門員

    介護保険サービスの申請を市町村から受け、申請者を訪ねてその身体状況を調査し、介護保険給付が必要となった場合は介護サービス計画を作成する介護支援専門員。申請者との信頼関係、介護サービスの提供者側との調整などが、能力の問われるところだ。

  • 福祉施設指導専門員

    福祉施設を利用する老人や障害者への直接指導を行ったり、施設職員の指導を行ったりする。

    老人福祉施設や障害者福祉施設、児童福祉施設などで、入所している老人の介護、障害者への生活指導や職業指導、児童の生活や養育の面倒を見るなど、入所者への直接的な指導を行う一方、施設職員の能力向上のための指導なども行う。また、施設行事の日程を企画したり、要介護者のケアプランの作成を行ったり、訪問看護のケアマネージャーを行うなど、施設と患者の間に立ったプラン作成やマネージャーとしての役割を果たす。さらに、必要に応じて、他の機関(専門の病院など)との連携がとれるように調整することも。

  • 福祉施設寮母・寮父

    福祉施設で、入所している老人や障害者の日常生活のさまざまな手助けを行う。

    福祉施設に入所している、老人や障害者ができるだけ家族と暮らしているのと同じように自由で快適に暮らせるよう日常の手助けをする。トイレの付き添い、入浴の介助、食事の世話、着替えの介助などを、それぞれの身体機能にあわせて行う。また、部屋の掃除やシーツの交換、洗濯、レクレーションの手伝いなど、家族が一緒に暮らしている場合に日常生活の中で手助けするだろうことを行う。ケアワーカーとも言われる。24時間体制のため、早出、遅出など、シフトを組んで仕事をするのが一般的。

  • 福祉相談指導専門員

    医療福祉や介護の中で、患者とその家族の相談を受けたり、介護に携わる人の指導や相談を受ける。

    医療福祉施設や介護施設、介護などに関連する商品を販売している会社などで活躍するのが福祉相談指導専門員。まず、患者とその家族の相談を受けて、精神的な支えになったり、具体的な生活指導やさまざまな情報の提供を行う。一方で、介護に直接携わる人の相談に乗り、指導を行う。「介護サービスのプラニング」「ホームヘルパーの指導」「行政機関・ボランティア団体の連携折衝窓口」などを通じて、介護に携わる人をバックアップする。また、介護に必要になる介護医療機器(用品)のアドバイスをしたり、購入の手助けをしたりもする。

  • 福祉・介護職員

    食事、入浴からレクリエーションまで、要介護のお年寄りや障害者の生活を支える仕事

    介護が必要なお年寄りや障害者に対して、食事、入浴、排せつ、衣服の着脱、移動などのサポートをする。さらに散歩や買い物の援助、レクリエーションの企画・実施など仕事の内容は幅広い。老人福祉施設や障害者福祉施設などに就職して、入居者をサポートする場合もあれば、訪問介護サービス事業者に就職し、利用者の自宅でサポートを行う場合もある。

初年度納入金:2018年度納入金 123万円  (入学金含む)

学科の特長

学ぶ内容

多様化する福祉現場で必要とされるケアリーダーを養成
福祉の現場の多様化によりケアの専門家を求める声が大きくなり、介護福祉士が注目を浴びています。介護福祉コースでは、高度な専門性をもって現場を牽引するケアリーダーを目標に、現場に即応できるケアのプロフェッショナルを養成。介護福祉士(国)取得はもちろん、社会福祉士(国)など関連資格の同時取得もめざします。

実習

1年次~4年次まで、各年次ごとの充実した実習で、技術と能力を着実に磨く
在宅介護用キッチン、バス、テーブルなど最新の設備が充実。また1年次に基礎、学内実習、2年次に6週間の介護福祉サービス実習、3年次には4週間の施設実習など、段階的に実務能力を身につけ、介護対象者のカを引き出す技術とケアのプランニング能力を磨きます。4年次には社会福祉士または教職課程実習があります。
訪問介護、デイサービス、老人ホームなど、介護サービスの内容に応じたさまざまな実習先
利用者の生活の場と24時間の生活を知る体験型の介護福祉実習では、施設それぞれの特質を理解するために複数の現場を体験。多様な介護サービスを理解し、マナーある実習態度や利用者とのコミュニケーションがとれるようになり、利用者の個性が把握できることを目的とします。将来、介護のどの場面でも活かせる力を養います。

ゼミ

「回想法」の実践や研究に取り組む「下山ゼミ(下山久之准教授)」
回想法とは、昔のことに思いを巡らし話をすることで脳が活性化され、意欲が向上し、より活き活きとした生活が送れるようになったり、仲間作りに大きな効果が期待される対人援助の技法。日本では、認知症になった人のケアや、予防としての実践が行われています。また回想法は、世代間交流を促進する機会にもなっています。

資格

「介護福祉士+社会福祉士」「介護福祉士+高等学校福祉教員免許」のW国家資格取得がめざせる
介護福祉コースでは、介護福祉士国家試験の受験資格に加え、社会福祉士国家試験の受験資格または高等学校の福祉教員免許取得のダブルライセンス(どちらか一つの組み合わせ)をめざすことができます。
学校概要

名古屋駅から直線3.6kmの通学便利なキャンパス。心が通じ合う少人数教育が特徴です。

創立以来、仏教精神、特に親鸞の「同朋精神」と聖徳太子の「和敬の精神」を建学の理念として、「いのちの教育」を実践しています。文学部と社会福祉学部を設置。名古屋駅から程近いアクセスに優れたキャンパスです。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 中学校教諭免許状【社会】<国> (1種) 、
  • 高等学校教諭免許状【公民】<国> (1種) 、
  • 高等学校教諭免許状【福祉】<国> (1種) 、
  • 保育士<国> 、
  • 社会福祉主事任用資格 、
  • 児童福祉司任用資格 (卒業後要実務経験1年) 、
  • 児童指導員任用資格 、
  • 日本心理学会認定心理士 、
  • 知的障害者福祉司任用資格 、
  • 社会教育主事任用資格 、
  • 障がい者スポーツ指導員 (初級)

真宗大谷派教師資格
傾聴士 ※本学独自

受験資格が得られる資格

  • 介護福祉士<国> 、
  • 社会福祉士<国> 、
  • 福祉レクリエーション・ワーカー

就職率・卒業後の進路 

就職率/内定率 97.4 %

( 就職者数150名 )

主な就職先/内定先

    なごや福祉施設協会 、 名古屋身体障害者連合会 、 碧南市民病院 、 日の本福祉会 桜台学童保育所 、 清須市立星の宮保育園 、 愛知県厚生事業団 、 岐阜県立揖斐特別支援学校 、 シンガポール幼稚園 ココロラーニングハウス 、 小林クリエイト 、 日本郵政 ほか

※ 2016年3月卒業生実績

※社会福祉学部全体の実績

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒453-8540 愛知県名古屋市中村区稲葉地町7-1
入試・広報センター TEL 052-411-1247
E-Mail : nyushi@doho.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
愛知県名古屋市中村区稲葉地町7-1 地下鉄東山線「中村公園」駅 市バス中村13号系統「稲西車庫」行 約5分 鴨付町下車 徒歩1分
「名古屋」駅 徒歩5分 「笹島町(西)」バス停より 市バス栄24号系統「稲西車庫」行 約15分 鴨付町下車 徒歩1分

地図

 

路線案内


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