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私立大学/東京

法政大学

ホウセイダイガク

募集学部・学科・コース一覧

社会と深く関わる「法」と「政治」を学びグローバル化する未来に貢献できる人材に
法律学科
法律の知識と法的思考を、複雑な現代社会で活用できる力を育成
■目指せる仕事: 司法書士 、裁判官 、弁護士 、地方公務員 、国家公務員 、法務 、行政書士 、検察官 、法学・政治学研究者
政治学科
社会の構造が複雑多様化し、世界規模で変化する政治現象や政治問題に即応できる思考力を養成
■目指せる仕事: 地方公務員 、国家公務員 、警察官 、高校教諭 、中学校教諭 、ジャーナリスト 、新聞記者 、放送記者 、法学・政治学研究者
国際政治学科
観察・分析・構想・交渉・実行・英語の力を磨き、「地球共生社会」に貢献する人材を育成
■目指せる仕事: 外交官 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、外資系スタッフ 、大使館スタッフ 、国連スタッフ 、外務公務員 、海外営業
人間と文化を追究し、広く深い教養を身に付ける。表現力、問題解決能力、人間理解力に秀でた社会人に
哲学科
広く学び、深く考える“哲学”を通じて、教養を育み、強く生きる“実践知”を身に付ける
■目指せる仕事: 図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、高校教諭 、中学校教諭
日本文学科
日本語と日本文化、そのすべてに興味を広げ、研ぎ澄まされた言葉の力と教養あふれる奥深い人間性を養う
■目指せる仕事: 図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、詩人 、作家・小説家 、放送作家 、脚本家・シナリオライター
英文学科
「英語を使う」「文学と人生を考える」「言葉を科学する」─英文学を多彩な視点で学ぶ
■目指せる仕事: 通訳 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、語学教師 、翻訳家 、外資系スタッフ
史学科
確かな調査・研究手法をしっかり身につけ、視野の広い知識と教養を備えた人材を育成
■目指せる仕事: 図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、高校教諭 、中学校教諭
地理学科
科学的な視点からのアプローチで、地球科学を総合的に研究する
■目指せる仕事: 図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、高校教諭 、中学校教諭 、測量士
心理学科
脳科学など認知科学を積極的に取り入れ、心の働きと発達の仕組みを探究
■目指せる仕事: 臨床心理士 、地方公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、心理カウンセラー 、企画・調査
「ヒト・モノ・カネ」の流れを理解し、現代社会を分析。多様化する経済問題を解決する力を持つ人材に
経済学科
理論やデータに基づき、社会状況に応じた経済政策を提案できる人材を育成
■目指せる仕事: 地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、ファンドマネジャー 、ファイナンシャルプランナー 、金融ディーラー 、証券アナリスト
国際経済学科
世界の経済現象を解明し、国際社会に貢献できる経済人を養成
■目指せる仕事: 地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、ファンドマネジャー 、ファイナンシャルプランナー 、金融ディーラー 、証券アナリスト
現代ビジネス学科
マクロ経済や産業構造の変化を踏まえ、新しい企業経営をリードする人材を育成
■目指せる仕事: 地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、ファンドマネジャー 、ファイナンシャルプランナー 、金融ディーラー 、証券アナリスト
さまざまな社会現象を洞察し、現実への対応力を身に付けた人材になる
社会政策科学科
総合的な視野と現場からの発想力で、社会政策を構想し提案できる人材を育成
■目指せる仕事: アナウンサー 、図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、高校教諭 、中学校教諭 、新聞記者 、国連スタッフ 、放送記者
社会学科
社会学の主要理論をベースに、現代社会の実態を捉え、現実への対応力を身につける
■目指せる仕事: アナウンサー 、図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、高校教諭 、中学校教諭 、新聞記者 、国連スタッフ 、放送記者
メディア社会学科
情報化社会の諸問題に広い視野で実践的に関わることで、あるべきメディア社会を探究します
■目指せる仕事: アナウンサー 、図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、高校教諭 、中学校教諭 、新聞記者 、国連スタッフ 、放送記者
企業活動や消費行動など、身近で起こる事象を分析。市場と企業経営の変化に即応できるビジネスパーソンに
経営学科
企業活動の基礎的分野である組織、人事、会計などを学び、経営管理のプロや組織のマネージャーに必要な力を養成する
■目指せる仕事: 中小企業診断士 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、証券アナリスト 、人事 、マーケットリサーチャー
経営戦略学科
経営の国際化を見据え、グローバルな戦略策定と事業創造に力を発揮する人材を育成
■目指せる仕事: 中小企業診断士 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、証券アナリスト 、人事 、マーケットリサーチャー
市場経営学科
マーケティング、イノベーション、ファイナンスを学び、専門的なマーケットの創造を担う人材を育成
■目指せる仕事: 中小企業診断士 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、証券アナリスト 、人事 、マーケットリサーチャー
海外留学を軸にした学びで異文化理解を深め文化情報を考察・発信できる「国際社会人」に
国際文化学科
異文化を理解・共感できる力を磨き、新しい文化情報を発信できる国際社会人を育成
■目指せる仕事: 空港業務スタッフ(グランドスタッフ) 、図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、外資系スタッフ 、貿易事務 、海外営業
環境問題に対する幅広い思考力と感性、政策立案能力を養い、「持続可能な社会」を構築する環境リーダーに
人間環境学科
学問領域を超えた総合的な考察により、環境問題に対する幅広い思考力と感性、政策立案能力を養成
■目指せる仕事: 地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、ネイチャーガイド 、環境教育指導者 、環境コンサルタント
「福祉・地域・心理」の3領域を総合的に学び多彩な実習教育で課題を発見・解決できる人材に
福祉コミュニティ学科
社会福祉・地域づくりを中心に問題解決力・実践力を育み、地域社会のリーダーを養成
■目指せる仕事: 精神保健福祉士 、地方公務員 、社会福祉主事 、医療ソーシャルワーカー 、ケアマネジャー 、ケースワーカー 、社会福祉士(ソーシャルワーカー) 、高校教諭 、中学校教諭
臨床心理学科
人の「こころ」を理解し、援助する方法を学ぶ。自己を知り他者とのコミュニケーション能力を伸ばす
■目指せる仕事: 臨床心理士 、社会福祉主事 、スクールカウンセラー 、高校教諭 、心理カウンセラー
「生き方」「学び方」「働き方」を考え、設計していくことで、個人がより良く生きられる社会を実現
キャリアデザイン学科
「生き方」「学び方」「働き方」を学び、キャリアを主体的に「デザイン」していく力を身に付けます
■目指せる仕事: 図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、学校職員 、スクールカウンセラー 、高校教諭 、中学校教諭 、会社経営者 、人事
英語で学び、考え、発信する「英語イマージョン教育」で学問領域を超えた、新しい時代の教養人に
グローバル教養学科
新しい時代のリベラル・アーツ教育で、幅広い知識と専門性の両方に長けた人材を育成
■目指せる仕事: 通訳 、外交官 、空港業務スタッフ(グランドスタッフ) 、語学教師 、翻訳家 、外資系スタッフ 、大使館スタッフ 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、国連スタッフ 、外務公務員
スポーツと健康を科学的・文化的な側面から学びスポーツ振興と健康づくりの専門家や指導者に
スポーツ健康学科
スポーツと健康を科学的・文化的に学び、スポーツ振興と健康づくりの専門家、指導者を養成
■目指せる仕事: 体育教師 、スポーツインストラクター 、スポーツ雑誌記者 、スポーツ雑誌編集者 、スポーツジャーナリスト 、スポーツプロモーター 、スポーツトレーナー 、アスレティックトレーナー
「ものづくりから概念づくりへ」より豊かな未来をつくり出す、実践的な高度情報処理技術者に
コンピュータ科学科
高度情報化社会を支える新しいコンピュータ技術を学ぶ
■目指せる仕事: プログラマー 、システムエンジニア(SE) 、ゲームプログラマー 、高校教諭 、ネットワーク技術者 、情報工学研究者 、商品企画・開発 、システムアナリスト
ディジタルメディア学科
映像や音声などの情報の新しい活かし方を学ぶ
■目指せる仕事: プログラマー 、ゲームプログラマー 、CGアニメーター 、高校教諭 、情報工学研究者 、ゲームCGデザイナー 、WEBデザイナー・クリエイター 、CGデザイナー
「工学」と「美学」を融合した総合デザイン力を身に付け、豊かな感性と全体を見通す力を持つ次世代のデザイナーに
建築学科
単なる工業技術者の育成にとどまらず、芸術的感性や専門的な判断力などを備えたスペシャリストを養成します
■目指せる仕事: 建築士 、地方公務員 、国家公務員 、建設会社営業 、高校教諭 、中学校教諭 、店舗デザイナー 、CADオペレーター 、住宅メーカー営業
都市環境デザイン工学科
広い視野と豊かな感性で、時代が求めるくにづくりを担う人材を養成
■目指せる仕事: 地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、土木・建築工学技術者・研究者 、測量士
システムデザイン学科
デザインとエンジニアリングを融合する視点で、総合的システムデザイン能力を育成
■目指せる仕事: プログラマー 、システムエンジニア(SE) 、ロボット設計技術者 、高校教諭 、商品企画・開発 、工業デザイナー 、雑貨デザイナー 、CGデザイナー
現代の産業動向に対応した新たなモノづくりやシステムを構築できる、創造性豊かな技術者・エンジニアに
機械工学専修
ロボット、医療福祉、環境・エネルギー、航空宇宙など、最先端の工学分野を学び、次世代の創造的エンジニアを養成
■目指せる仕事: ロボット設計技術者 、高校教諭 、中学校教諭 、CAD技術者 、機械技術者・研究者 、宇宙工学技術者・研究者 、航空機・船舶技術者・研究者
航空操縦学専修
日本の空で、機械+航空の素養を持ったパイロットを養成します
■目指せる仕事: パイロット 、航空機・船舶技術者・研究者 、航空整備士 、航空管制官
電気電子工学科
全ての産業に不可欠な電気電子工学を学び、日本の産業の発展を支える人材を育成
■目指せる仕事: ロボット設計技術者 、高校教諭 、中学校教諭 、電気通信技術者・研究者 、無線通信士 、電気技術者・研究者 、通信技術者 、電気主任技術者 、商品企画・開発
応用情報工学科
情報技術の応用を重視したカリキュラムで、未来の情報環境を実現できる、情報技術エンジニアを育成
■目指せる仕事: プログラマー 、システムエンジニア(SE) 、高校教諭 、中学校教諭 、OAオペレーター 、ネットワーク技術者 、情報工学研究者 、商品企画・開発 、WEBデザイナー・クリエイター
経営システム工学科
経営を数理的に理解し、新企画を生み出せるマネジメント・エンジニアを育成
■目指せる仕事: プログラマー 、システムエンジニア(SE) 、高校教諭 、中学校教諭 、システムアドミニストレータ 、商品企画・開発 、システムアナリスト
創生科学科
理系・文系を超えて世界のあらゆる課題に取り組む「理系ジェネラリスト」を育成
■目指せる仕事: 地方公務員 、カスタマーエンジニア(ソフトウェア・ネットワーク) 、高校教諭 、中学校教諭 、電子機器技術者・研究者
環境や生命に関わるグローバルな課題に取り組む「生命」「植物」「物質」の専門家になる
生命機能学科
遺伝子や蛋白質、細胞機能の解析を通して生命の本質を理解します
■目指せる仕事: 製薬開発技術者・研究者 、高校教諭 、中学校教諭 、生命工学研究者 、バイオ技術者・研究者 、バイオ関連商品企画・開発・研究者
環境応用化学科
環境調和型社会の実現を目指して環境・エネルギー問題における化学的解決方法を学ぶ
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、環境コンサルタント 、作業環境測定士 、環境保全エンジニア 、生命工学研究者 、レンジャー(自然保護官)
応用植物科学科
国内でも珍しい植物医学研究教育の専門機関。植物を守り、生かす専門教育を研究
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、生命工学研究者 、バイオ技術者・研究者 、森林インストラクター 、樹木医 、グリーンコーディネーター 、レンジャー(自然保護官)

法政大学(私立大学/東京)