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私立大学/東京

ホウセイダイガク

募集学部・学科・コース一覧

法律と政治の両面から物事を捉え、グローバルな視点を持つ、リーガルマインドや政治的交渉能力のある人材に
法律学科
未来を見据えて、諸問題に対応できる問題解決能力「リーガルマインド」を養成
■目指せる仕事: 司法書士 、裁判官 、弁護士 、地方公務員 、国家公務員 、法務 、行政書士 、検察官 、法学・政治学研究者
政治学科
暮らしのあらゆる場面に存在する“政治”を探究し、問題解決へ導く思考力・実践力を養う
■目指せる仕事: 地方公務員 、国家公務員 、警察官 、高校教諭 、中学校教諭 、ジャーナリスト 、新聞記者 、放送記者 、法学・政治学研究者
国際政治学科
「地球共生社会」の実現を目指して、グローバルに活躍できる人材を育成
■目指せる仕事: 外交官 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、外資系スタッフ 、大使館スタッフ 、国連スタッフ 、外務公務員 、海外営業
人間と文化を深く考察。国際化社会を生きる上で不可欠な、人間知に根差した真の知力を持つ教養人に
哲学科
広く学び、深く考える“哲学”を通じて、教養を育み、強く生きる“実践知”を身に付ける
■目指せる仕事: 図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、高校教諭 、中学校教諭
日本文学科
「言葉」を通して日本人の心や文化の本質を追究。社会で必要な理解力・表現力の基礎を養う
■目指せる仕事: 図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、詩人 、作家・小説家 、放送作家 、脚本家・シナリオライター
英文学科
英語を基礎に文学・文化の享受と理解を深め、言語研究により科学的思考を修得する
■目指せる仕事: 通訳 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、語学教師 、翻訳家 、外資系スタッフ
史学科
史資料を読み解き、多角的に研究。歴史を見る目を養い、現在と未来を考える
■目指せる仕事: 図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、高校教諭 、中学校教諭
地理学科
科学的な視点からのアプローチで、地球科学を総合的に研究する
■目指せる仕事: 図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、高校教諭 、中学校教諭 、測量士
心理学科
心と行動を科学的に探究し、人間理解力と問題解決力を高める
■目指せる仕事: 臨床心理士 、地方公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、心理カウンセラー 、企画・調査
多様化する経済の動きを広い視野で捉え、グローバルに活躍できる経済人に
経済学科
複数の分野を系統立てて学び、幅広い見識と豊かな発想力を身に付ける
■目指せる仕事: 地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、ファンドマネジャー 、ファイナンシャルプランナー 、金融ディーラー 、証券アナリスト
国際経済学科
世界規模の社会問題を経済学的視点で解明し、国際社会に貢献できる力を培う
■目指せる仕事: 地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、ファンドマネジャー 、ファイナンシャルプランナー 、金融ディーラー 、証券アナリスト
現代ビジネス学科
幅広い知見を獲得し、経済学の視点から現代のビジネスを捉える力を身に付ける
■目指せる仕事: 地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、ファンドマネジャー 、ファイナンシャルプランナー 、金融ディーラー 、証券アナリスト
さまざまな社会現象を洞察し、問題を発見・分析・解決できる力を身に付けた人材になる
社会政策科学科
総合的な視野と市民の視点で政策を構想し、提案できる人材を育成
■目指せる仕事: アナウンサー 、図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、高校教諭 、中学校教諭 、新聞記者 、国連スタッフ 、放送記者
社会学科
社会学の主要理論をベースに、現代社会の実態を多角的に捉える知識と方法論を修得
■目指せる仕事: アナウンサー 、図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、高校教諭 、中学校教諭 、新聞記者 、国連スタッフ 、放送記者
メディア社会学科
メディア環境の変化に広い視野で即応できる多角的思考と先見性を持った人材を育成
■目指せる仕事: アナウンサー 、図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、高校教諭 、中学校教諭 、新聞記者 、国連スタッフ 、放送記者
企業活動や消費行動を分析し、時代の変化に即応できるビジネスパーソンになる
経営学科
企業活動の基礎的分野である組織、人事、会計などを学び、経営管理のプロや組織のマネージャーに必要な力を養成する
■目指せる仕事: 中小企業診断士 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、証券アナリスト 、人事 、マーケットリサーチャー
経営戦略学科
経営の国際化を見据え、グローバルな戦略策定と事業創造に力を発揮する人材を育成
■目指せる仕事: 中小企業診断士 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、証券アナリスト 、人事 、マーケットリサーチャー
市場経営学科
マーケティング、イノベーション、ファイナンスを学び、専門的なマーケットの創造を担う人材を育成
■目指せる仕事: 中小企業診断士 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、税理士 、公認会計士 、証券アナリスト 、人事 、マーケットリサーチャー
海外留学を軸にした学びで異文化理解を深め、新しい文化情報を考察・発信できる「国際社会人」に
国際文化学科
異文化を理解・共感できる力を磨き、新しい文化情報を発信できる国際社会人を育成
■目指せる仕事: 空港業務スタッフ(グランドスタッフ) 、図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、外資系スタッフ 、貿易事務 、海外営業
「持続可能な社会」にかかわる諸問題に立ち向かい、グローカルに未来を共創できる環境リーダーに
人間環境学科
学問領域を超えた総合的な考察により、環境問題に対する幅広い思考力と感性、政策立案能力を養成
■目指せる仕事: 地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、ネイチャーガイド 、環境教育指導者 、環境コンサルタント
人のこころ、暮らしを支える地域の仕組みを学び、「well-being(すべての人間の幸福なくらし)」を実現
福祉コミュニティ学科
社会福祉・地域づくりを中心に問題解決力・実践力を育み、地域社会のリーダーを養成
■目指せる仕事: 精神保健福祉士 、地方公務員 、社会福祉主事 、医療ソーシャルワーカー 、ケアマネジャー 、ケースワーカー 、社会福祉士(ソーシャルワーカー) 、高校教諭 、中学校教諭
臨床心理学科
人の「こころ」を理解し、援助する方法を学ぶ。自己を知り他者とのコミュニケーション能力を伸ばす
■目指せる仕事: 臨床心理士 、社会福祉主事 、スクールカウンセラー 、高校教諭 、心理カウンセラー
「生き方・学び方・働き方」を考え、設計する。個人がより良く生きられる社会を実現
キャリアデザイン学科
生き方、学び方、働き方をめぐる専門分野を系統的に学び、高い専門性を養う独自カリキュラム
■目指せる仕事: 図書館司書 、地方公務員 、国家公務員 、社会教育主事 、学校職員 、スクールカウンセラー 、高校教諭 、中学校教諭 、会社経営者 、人事
文学、芸術から経営学まで、英語で考える力を身に付け、変化する社会・世界に適応、貢献できる人材になる
グローバル教養学科
新しい時代のリベラルアーツ教育で、幅広い知識と専門性の両方に長けた人材を育成
■目指せる仕事: 通訳 、外交官 、空港業務スタッフ(グランドスタッフ) 、語学教師 、翻訳家 、外資系スタッフ 、大使館スタッフ 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、国連スタッフ 、外務公務員
スポーツと健康を科学的・文化的な側面から追究。スポーツ振興と健康づくりの専門家や指導者になる
スポーツ健康学科
豊富な体験学習と充実の環境設備で、社会貢献に役立つ確かな専門知識を身に付ける
■目指せる仕事: 体育教師 、スポーツインストラクター 、スポーツ雑誌記者 、スポーツ雑誌編集者 、スポーツジャーナリスト 、スポーツプロモーター 、スポーツトレーナー 、アスレティックトレーナー
アイデアを情報技術で表現することにより、新たな価値を創造できる、実践的な高度情報処理技術者に
コンピュータ科学科
コンピュータの仕組みからプログラミング言語まで。高度情報化社会を支える新しい技術の本質を学ぶ
■目指せる仕事: プログラマー 、システムエンジニア(SE) 、ゲームプログラマー 、高校教諭 、ネットワーク技術者 、情報工学研究者 、商品企画・開発 、システムアナリスト
ディジタルメディア学科
実世界のメディア処理からゲームまで、ディジタル情報を社会に生かす技術を修得
■目指せる仕事: プログラマー 、ゲームプログラマー 、CGアニメーター 、高校教諭 、情報工学研究者 、ゲームCGデザイナー 、WEBデザイナー・クリエイター 、CGデザイナー
「工学」と「美学」を融合した「総合デザイン力」を追究。広い視野と造形力を持つデザイナーとして新しい文化を構築
建築学科
単なる工業技術者の育成にとどまらず、芸術的感性や専門的な判断力などを備えたスペシャリストを養成します
■目指せる仕事: 建築士 、地方公務員 、国家公務員 、建設会社営業 、高校教諭 、中学校教諭 、店舗デザイナー 、CADオペレーター 、住宅メーカー営業
都市環境デザイン工学科
確かな専門技術の獲得と豊かな感性を養成。新時代の都市環境デザインを多面的に研究する
■目指せる仕事: 地方公務員 、国家公務員 、高校教諭 、中学校教諭 、土木・建築工学技術者・研究者 、測量士
システムデザイン学科
人にやさしく、美しい「ものづくり」を、コンセプトからマネジメントまで総合的に研究
■目指せる仕事: プログラマー 、システムエンジニア(SE) 、ロボット設計技術者 、高校教諭 、商品企画・開発 、工業デザイナー 、雑貨デザイナー 、CGデザイナー
ソフトな思考能力と、ものづくりの技術力。その両方を兼ね備えた、世界のどこでも活躍できる総合理工系人材に
機械工学専修
ロボットから航空宇宙まで。次世代のものづくりを見据え、あらゆる製造分野を支え、発展させる力を養成
■目指せる仕事: ロボット設計技術者 、高校教諭 、中学校教諭 、CAD技術者 、機械技術者・研究者 、宇宙工学技術者・研究者 、航空機・船舶技術者・研究者
航空操縦学専修
空を飛びたい、飛行機を飛ばしたい― 確かな専門教育で夢の空へと駆け上がる
■目指せる仕事: パイロット 、航空機・船舶技術者・研究者 、航空整備士 、航空管制官
電気電子工学科
全ての産業に不可欠な電気電子工学を学び、日本の産業の発展を支える人材を育成
■目指せる仕事: ロボット設計技術者 、高校教諭 、中学校教諭 、電気通信技術者・研究者 、無線通信士 、電気技術者・研究者 、通信技術者 、電気主任技術者 、商品企画・開発
応用情報工学科
情報技術の応用を重視したカリキュラムで、未来の情報環境を実現できる、情報技術エンジニアを育成
■目指せる仕事: プログラマー 、システムエンジニア(SE) 、高校教諭 、中学校教諭 、OAオペレーター 、ネットワーク技術者 、情報工学研究者 、商品企画・開発 、WEBデザイナー・クリエイター
経営システム工学科
経営に関する数理分析に精通するマネジメント・エンジニアを育成
■目指せる仕事: プログラマー 、システムエンジニア(SE) 、高校教諭 、中学校教諭 、システムアドミニストレータ 、商品企画・開発 、システムアナリスト
創生科学科
フィールドは、人から宇宙まで。科学を社会に生かす理系ジェネラリストを育成
■目指せる仕事: 地方公務員 、カスタマーエンジニア(ソフトウェア・ネットワーク) 、高校教諭 、中学校教諭 、電子機器技術者・研究者
人類と環境との共生を目指し、生命科学と化学を探究。持続可能な社会を支える専門技術者・研究者に
生命機能学科
先端技術と資材、装置がそろう環境で次代を先取りする生命科学教育を実施
■目指せる仕事: 製薬開発技術者・研究者 、高校教諭 、中学校教諭 、生命工学研究者 、バイオ技術者・研究者 、バイオ関連商品企画・開発・研究者
環境応用化学科
環境調和型社会の実現を目指して環境・エネルギー問題における化学的解決方法を学ぶ
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、環境コンサルタント 、作業環境測定士 、環境保全エンジニア 、生命工学研究者 、レンジャー(自然保護官)
応用植物科学科
国内でも珍しい植物医学研究教育の専門機関。植物を守り、生かす専門教育を研究
■目指せる仕事: 高校教諭 、中学校教諭 、生命工学研究者 、バイオ技術者・研究者 、森林インストラクター 、樹木医 、グリーンコーディネーター 、レンジャー(自然保護官)

法政大学(私立大学/東京)