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私立短期大学/京都

オオタニダイガクタンキダイガクブ

幼児教育保育科

募集人数:
80人

就職率100%(平成28年3月卒業生実績、就職者69名)子どものこころに寄り添い、子どもと共に成長できる保育者に。

学べる学問
  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    哲学、心理学、歴史学、文化人類学、社会学、法学、そして生命科学や人類学、人工知能など、文系・理系両分野を通して多角的に、あるいは総合的に人間について考える。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 作家・小説家

    文章表現で、人を感動させる作品をつくる

    大きくは、純文学系とエンターテイメント系に分かれる。作品を書き下ろし単行本になる場合と、新聞や週刊誌、月刊誌などに連載されたものがあとから本にまとめられる場合がある。いずれにせよ、書き続ける意欲と情熱は欠かせない。

  • 絵本作家

    子どもから大人までに愛される絵本を作る

    絵本作家にも絵だけを描く人、ストーリーだけを考える人、ストーリーと絵の両方を手がける人などいろいろなタイプがいる。またイラストレーターが作品を発表する場合も。子ども向けから大人向けまで作品もさまざま。独自の手法や豊かなイメージが要求される。

  • 童話作家

    こどものための物語を創作

    伝えたいテーマやアイデアをもとに、こどもが楽しめる物語をつくる。短くやさしい言葉づかいで、想像力の膨らむ豊かな表現を生み出すのが童話の醍醐味だ。職業にするには、出版社への作品の持ち込みや、コンテストへの応募、自費出版などの方法がある。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • ベビーシッター

    英語や音楽など学習指導をするシッターも

    単純な子守りと考えると勤まらない。母親の代役を果たすには、育児はもちろん保健・衛生・医学などの専門の知識や経験が必要。また、しつけや遊びを通しての英語や音楽など学習指導をするベビーシッター(ナニー)など、専門化の傾向もある。外国人宅へのニーズも多く、語学力が求められることも。

  • 社会福祉主事

    行政の中で福祉サービスに携わる

    公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

初年度納入金:2017年度納入金(参考) 125万3000円 

学科の特長

学ぶ内容

子どもと共に学ぶことができる、人間性豊かな保育者を養成する
人間としての土台が形成される最も重要な乳幼児期の子供たちを育む幼稚園教諭や保育士。責任は重大ですが、やりがいも大きいはず。幼児教育保育科では「幼稚園教諭二種免許状」や「保育士資格」の取得支援はもちろん、仏教の精神に基づいた保育観を確立し、子どもの成長を温かく見守ることができる保育者を育成します。

カリキュラム

1年次では、幼稚園教諭・保育士としての基本を修得
1年次では、免許状・資格に必要な科目を履修し、「園見学」や卒業生の話を聞く機会を活用して現場の様子を知り、子どもとのかかわり方や心構えを学びます。また、レベルに応じたピアノレッスンなど、しっかりと基礎を固め、実習にのぞみます。
学んだ知識を、実際の現場で体験として身につける教育実習・保育実習
2年次では、幼稚園、保育所、児童福祉施設での実習を計4回行います。最後に卒業研究を完成させ、学びの集大成として学科イベント「幼教フェスティバル」を運営します。

実習

子どもと遊び、学びの成果を確かめ合う学科行事、「幼教フェスティバル」
学生が中心となって開催する幼教フェスティバルは、授業で学んだことをもとにした楽器演奏や劇、ダンスなどの発表会。演出や音楽、舞台美術など、すべて学生が作りあげます。この経験が、保育現場で求められる表現力を培い、仲間とひとつのものを作り上げる達成感が自信へとつながります。

研究テーマ

自らテーマを決め、論文にまとめあげる卒業研究
■卒業研究テーマ一覧/乳幼児の生活習慣の獲得について、ごっこ遊びに見る子どもの姿、子どもの偏食と成長の関係、モンテッソーリ教育について、絵本「バムとケロ」の魅力について、子どもの運動遊びと発達、音楽が子どもに与える影響、子どもから生まれる言葉、手遊び歌について、発達障害について、手遊びの力 など

教育目標

実習を通じて子どもたちと触れあい、共に学ぶなかで人間性豊かな保育者をめざす
1年次後半から幼稚園や保育所、児童福祉施設での計5回の実習体験を通じて子どもと触れあうことで、講義で学んだことを体験として学び、子どもの成長のために何ができるのかを主体的に考え、子どもと共に学ぶことのできる、豊かなこころを持った保育者をめざします。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 幼稚園教諭免許状<国> (2種) 、
  • 保育士<国> 、
  • 司書<国> (図書館) 、
  • 社会福祉主事任用資格 、
  • 学芸員<国> (補)(博物館)

文書情報管理士2級
ファイリング・デザイナー3級
真宗大谷派教師

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    安朱保育園 、 岡崎幼児園 、 桂坂保育園 、 上賀茂保育園 、 上京陵和園 、 あかね幼稚園 、 明幼稚園 、 大谷幼稚園 、 聖パウロこども園 、 大原野こども園 ほか

※ 2016年3月卒業生実績

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒603-8143 京都市北区小山上総町 入学センター
TEL075-411-8114(直)

所在地 アクセス 地図・路線案内
京都府京都市北区小山上総町 地下鉄烏丸線「北大路」駅6番出口すぐ
京阪「出町柳」駅から市バス1系統西賀茂車庫行き13分  「北大路バスターミナル」6番出口すぐ

地図

 

路線案内


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