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私立大学/兵庫

カンサイコクサイダイガク

こども学専攻 教育・保育コース

募集人数:
120人 (こども学専攻全体の定員数です)

多様化する教育現場で活躍する、人間愛にあふれた保育士・幼稚園教諭・小学校教諭・特別支援学校教諭をめざします

学べる学問
  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

目指せる仕事
  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    公立、私立の小学校で先生をする。学習指導要領に沿って授業計画を立て、生活と教科の指導を行う。音楽、図画、家庭科、体育などの専任教諭をおいている学校もあるが、原則として全教科を教える。授業以外にも授業の下調べや教材づくり、テストと採点、生活指導などやることは多い。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 児童指導員

    児童福祉施設での“親がわり”

    児童指導員は、養育放棄などのさまざまな事情で入所してきた子どもたちやしつけや学習指導、生活上のアドバイスを行う。また、児童相談所や子どもの通学する学校との連絡や、子どもの引き取りをめぐって親と連絡をとったり、面接をするなど、子どもの養育と社会関係の調節も必要な仕事。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 教育学研究者

    よりよい学校のあり方を研究し、各教科の教育指導方法や心理学的な学習方法なども研究する。

    現在の教育現場で起こっている問題を分析し、また過去の教育のあり方を調べ、よりよい教育はどのようなものか、学校はどうあるべきかということを研究する。また一方では、各教科の教育指導方法や心理学的な学習方法についても現状を調査・分析し、どのような指導方法、学習方法がふさわしいのかといったことも研究する。それぞれの研究者が、自分の研究テーマをもとに「教育」を調べ、論文として発表し、学会などで討議される。大学や国の研究機関、民間の教育研究所などで活躍する。

  • 塾・予備校講師

    塾・予備校で教科の指導。わかりやすい指導が大切

    塾・予備校は工夫を凝らし、成績が確実にアップすることを求められる。そのため、塾・予備校講師にも、いかにわかりやすい授業をするか、楽しいと感じてもらえるようにするかが腕の見せ所。指導のし方や教材に工夫をしたり、話し方やコミュニケーションのとり方にも注意を払う。サービス精神旺盛であることも大事。また、塾・予備校によっては、教科の指導だけでなく、勉強のし方や進路への悩みの相談などを受けることもある。

  • 特別支援学校教諭

    特別支援学校や小・中学校の特殊学級などで、障害についての理解をもとにそれぞれの教科を教える教員

    視覚障害や聴覚障害、知的発達障害、肢体不自由など、なんらかの障害によって通常の学校で勉強するのが困難な生徒のための学校(幼稚園から高校まで)で教科指導を行う。また、一般の小・中学校でも、特殊学級などで特別な支援を必要とする子どもたちの指導を行う。それぞれの障害の特徴や困難さを理解した指導が必要になるので、通常の教員免許とは別に「特別支援学校教諭免許状」も必要である。教員免許を取得する前に所定の単位を履修して取得するのが一般的だが、教員になったあとに講習などを受けて取得することも可能。

初年度納入金:2017年度納入金 145万9000円  (入学金30万円、授業料85万7000円、教育改善費26万2000円、教材費4万円)

学科の特長

学ぶ内容

子どもと信頼関係が築けるように、自分で考え行動する力を養う
1年次から教育現場に出て子どもと触れ合ったり、海外の教育現場との交流を通して、保育や教育の知識だけでなく、心の成長を支える力を養います。本コースの特徴は卒業生全員が保育士資格と幼稚園教諭1種免許状のダブルライセンスを取得できることです。また小学校教諭一種免許状を取得できる課程も設置しています。
音楽を通じて子どもたちと豊かなコミュニケーションを築く
子どもの感受性が最も磨かれる乳幼児期から小学校にかけて、音楽が与える影響は非常に大きなものです。歌を歌うにしても、表情豊かに歌うように心がければ、『おはよう!』の挨拶も明るく豊かに変わってきます。元気に、明るく、子どもたちと接することができる、そんな教育者の育成をめざしています。

カリキュラム

海外の教育現場を体感し、国際感覚と教育実践力を身につける
全学生に与えられる海外学修の機会「グローバルスタディ」のプログラムの一つ「海外サービスラーニング(異文化理解プログラム)」に参加します。海外の教育施設を訪問し、発展途上国での学習支援活動などを通し、豊かな国際感覚と教育実践力を身につけます。

資格

特別支援学校教諭の免許取得にも力を入れ、現代の多様なニーズに対応する人材を育成
発達障害をはじめ、「気になる子ども」の増加に対応して、本学では特別支援教育に力を入れています。特別支援教育は人間発達の課題であり、すべての教育現場の根底に通じる学問です。本学では、特別支援学校教諭免許状が、「知的障害」「肢体不自由」「病弱虚弱」の3分野で1種免許状が取得できます。

施設・設備

協定先保育園の分園「チャッピー保育園」を併設
2016年4月に学内の子育て支援センターが、協定先保育園の分園として新たに生まれ変わりました。そこでは大学での専門性を活かし、授業の成果を発揮するチャンスがあります。学生はボランティアスタッフとして活動しながらより深く保育を学び、実践的な能力をより高めることができます。

制度

志望するコース毎に分けられた採用試験対策講座
教員免許を取得しても、採用試験に合格しなければ教員への道はひらけません。そこで本学は幼稚園、保育所と各コース別に用意された「採用試験対策講座」などのプログラムを開講しています。各教科、教育法規、時事問題などの対策を行い、教員志望者を強力にサポートしています。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 保育士<国> 、
  • 幼稚園教諭免許状<国> (一種) 、
  • 小学校教諭免許状<国> (一種) 、
  • 特別支援学校教諭免許状<国> (知的障害者・肢体不自由者・病弱者(一種))

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    小学校(兵庫県、神戸市、大阪府、大阪市、堺市、京都府など) 、 特別支援学校(兵庫県、大阪府) 、 公立保育所(広島市、南砺市、近江八幡市) 、 大阪市役所(福祉) 、 那覇市役所(子ども自立支援員) 、 筑波大学大学院 、 社会福祉法人三田市社会福祉協議会 、 社会福祉法人大阪府社会福祉事業団 、 宝塚自然幼稚園 、 武庫愛の園幼稚園 ほか

※ 2016年3月卒業生実績

※教育学部全体

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒661-0976 兵庫県尼崎市潮江1丁目3-23
TEL 06-6496-4120(入試課)
exam@kuins.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
尼崎キャンパス : 兵庫県尼崎市潮江1丁目3-23 JR「尼崎」駅から徒歩 5分

地図

 

路線案内


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