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私立大学/埼玉

共栄大学

キョウエイダイガク

「少人数」×「現場主義」 一人ひとりに目が行き届いた中で最前線を体験しながら学ぶ

1933年に設立された「本田裁縫女塾」を前身とする共栄大学。国際経営学部と教育学部の2学部。「少人数」×「現場主義」を掲げ、ビジネス、観光、スポーツ、小学校・幼稚園での活躍を目指します。

共栄大学の特長

学校の特長1

「4年間、現場で学ぶ、教育学部」1年次からの小学校実習・週1日の小学校勤務体験

教育学部のカリキュラムでは小学校、地域との連携・協力を重視し、教育の現場で学ぶ機会を数多く設けています。「学校ふれあい体験」は埼玉県春日部市、さいたま市などの小学校と連携し、1年次から小学校での授業や補助を通して児童とふれあう体験型授業です。早期より学校教育の現場や教師の仕事を学ぶことで、教員志望の意識を高め、4年間の学びの基盤を作ります。そのほかにも、小学校に週1日勤務体験ができる「学校教育研修生」制度や小学校の土・日の学びを支援する「放課後子ども教室」の運営全面支援など、4年間教育現場での学びを続けていきます。また1年次より教科の指導法を学ぶ授業を充実させ、指導力のある教員を養成します。

学校の特長2

現場での実体験で学ぶカリキュラムが充実!さまざまな研修制度を行っています

共栄大学が掲げる特長の1つ「現場主義」の充実です。両学部とも実社会での経験を重視しています。国際経営学部の企業での就業体験「インターンシップ」、ビジネスキャリアコースの海外・国内企業を訪問する【ビジネス研修】、観光ビジネスコースの【テーマパーク研修】【ホテル研修】、空港での【エアライン研修】、教育学部の1年次からの小学校先生体験授業【学校ふれあい体験】【小学校ボランティア】、週1日小学校への勤務体験制度などさまざまな研修制度を整えています。現場での体験を通じて学んだことを学生同士で共有し、振り返り、それぞれが理解を深め社会人としての力を身につけていきます。

学校の特長3

教育学部の約6人に1人、国際経営学部の約10人に1人のサポート

少人数指導を重視し、1年生から手厚い教育を行っています。教育学部では学生約6人を専任教員1人が責任をもって見守る【アドバイザー制度】を設けています。科目履修についてのアドバイスはもちろん、学生生活上の悩みなどにも親身に対応します。「基礎演習」の授業ではグループ単位で課題を追究していくことで、大学での学びの基盤をつくります。国際経営学部では10人程度の【ゼミナール】制度を採用。「顔の見える」講義スタイルで学ぶ楽しさを実感できます。発表やディスカッションを繰り返し、問題解決能力や協調性を養います。また、1年生全員が教員との個別面談を行うなど、少人数ならではのきめ細かな教育を行っています。

学校の特長1

「4年間、現場で学ぶ、教育学部」1年次からの小学校実習・週1日の小学校勤務体験

教育学部のカリキュラムでは小学校、地域との連携・協力を重視し、教育の現場で学ぶ機会を数多く設けています。「学校ふれあい体験」は埼玉県春日部市、さいたま市などの小学校と連携し、1年次から小学校での授業や補助を通して児童とふれあう体験型授業です。早期より学校教育の現場や教師の仕事を学ぶことで、教員志望の意識を高め、4年間の学びの基盤を作ります。そのほかにも、小学校に週1日勤務体験ができる「学校教育研修生」制度や小学校の土・日の学びを支援する「放課後子ども教室」の運営全面支援など、4年間教育現場での学びを続けていきます。また1年次より教科の指導法を学ぶ授業を充実させ、指導力のある教員を養成します。

学校の特長2

現場での実体験で学ぶカリキュラムが充実!さまざまな研修制度を行っています

共栄大学が掲げる特長の1つ「現場主義」の充実です。両学部とも実社会での経験を重視しています。国際経営学部の企業での就業体験「インターンシップ」、ビジネスキャリアコースの海外・国内企業を訪問する【ビジネス研修】、観光ビジネスコースの【テーマパーク研修】【ホテル研修】、空港での【エアライン研修】、教育学部の1年次からの小学校先生体験授業【学校ふれあい体験】【小学校ボランティア】、週1日小学校への勤務体験制度などさまざまな研修制度を整えています。現場での体験を通じて学んだことを学生同士で共有し、振り返り、それぞれが理解を深め社会人としての力を身につけていきます。

学校の特長3

教育学部の約6人に1人、国際経営学部の約10人に1人のサポート

少人数指導を重視し、1年生から手厚い教育を行っています。教育学部では学生約6人を専任教員1人が責任をもって見守る【アドバイザー制度】を設けています。科目履修についてのアドバイスはもちろん、学生生活上の悩みなどにも親身に対応します。「基礎演習」の授業ではグループ単位で課題を追究していくことで、大学での学びの基盤をつくります。国際経営学部では10人程度の【ゼミナール】制度を採用。「顔の見える」講義スタイルで学ぶ楽しさを実感できます。発表やディスカッションを繰り返し、問題解決能力や協調性を養います。また、1年生全員が教員との個別面談を行うなど、少人数ならではのきめ細かな教育を行っています。

学校の特長1

「4年間、現場で学ぶ、教育学部」1年次からの小学校実習・週1日の小学校勤務体験

教育学部のカリキュラムでは小学校、地域との連携・協力を重視し、教育の現場で学ぶ機会を数多く設けています。「学校ふれあい体験」は埼玉県春日部市、さいたま市などの小学校と連携し、1年次から小学校での授業や補助を通して児童とふれあう体験型授業です。早期より学校教育の現場や教師の仕事を学ぶことで、教員志望の意識を高め、4年間の学びの基盤を作ります。そのほかにも、小学校に週1日勤務体験ができる「学校教育研修生」制度や小学校の土・日の学びを支援する「放課後子ども教室」の運営全面支援など、4年間教育現場での学びを続けていきます。また1年次より教科の指導法を学ぶ授業を充実させ、指導力のある教員を養成します。

学校の特長2

現場での実体験で学ぶカリキュラムが充実!さまざまな研修制度を行っています

共栄大学が掲げる特長の1つ「現場主義」の充実です。両学部とも実社会での経験を重視しています。国際経営学部の企業での就業体験「インターンシップ」、ビジネスキャリアコースの海外・国内企業を訪問する【ビジネス研修】、観光ビジネスコースの【テーマパーク研修】【ホテル研修】、空港での【エアライン研修】、教育学部の1年次からの小学校先生体験授業【学校ふれあい体験】【小学校ボランティア】、週1日小学校への勤務体験制度などさまざまな研修制度を整えています。現場での体験を通じて学んだことを学生同士で共有し、振り返り、それぞれが理解を深め社会人としての力を身につけていきます。

学校の特長3

教育学部の約6人に1人、国際経営学部の約10人に1人のサポート

少人数指導を重視し、1年生から手厚い教育を行っています。教育学部では学生約6人を専任教員1人が責任をもって見守る【アドバイザー制度】を設けています。科目履修についてのアドバイスはもちろん、学生生活上の悩みなどにも親身に対応します。「基礎演習」の授業ではグループ単位で課題を追究していくことで、大学での学びの基盤をつくります。国際経営学部では10人程度の【ゼミナール】制度を採用。「顔の見える」講義スタイルで学ぶ楽しさを実感できます。発表やディスカッションを繰り返し、問題解決能力や協調性を養います。また、1年生全員が教員との個別面談を行うなど、少人数ならではのきめ細かな教育を行っています。

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共栄大学からのメッセージ

大学入試センター試験利用入試(学業特待生度付)の出願受付中です。

C日程:出願期間 3月2日(木)~ 3月10日(金) 合格発表日 3月15日(水)

(3/9更新)

共栄大学の学部・学科・コース

国際経営学科 (募集人数:200人)
  • ビジネスリーダーコース

  • 観光ビジネスコース

  • スポーツビジネスコース

入試情報

実施している入試一覧

合格難易度

学費(初年度納入金)

<2017年度納入金>【国際経営学部】135万円 【教育学部】139万円

問い合わせ先・所在地・アクセス

学務部入試担当

〒344-0051 埼玉県春日部市内牧4158
TEL:048-755-2490

所在地 アクセス 地図・路線案内
埼玉県春日部市内牧4158 東武スカイツリーライン・東京メトロ日比谷線、半蔵門線直通「北春日部」駅からスクールバス 5分

地図

 

路線案内

共栄大学(私立大学/埼玉)

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