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  • 文野 住文さん(保健医療学部 理学療法学科/理学療法士)

私立大学/大阪

カンサイイリョウダイガク

卒業後のキャリア~先輩の、仕事の“やりがい”聞いてみよう!~

理学療法士  として働く  文野 住文さん  にインタビュー!

  • 医療・福祉業界
  • 教育業界
  • 医療・福祉系専門職
  • 人に喜んでもらうのが好き
インタビュー

患者様に信頼される理学療法士(セラピスト)であり、学生の手本となれる先生でいたい

この仕事の魅力・やりがい

関西医療大学を卒業した私は、同大附属の診療所で理学療法士として勤めています。主に神経難病と言われる症状、例えば脳梗塞後の運動・感覚・言語障害やパーキンソン病を対象に取り組むのですが、症状が改善していくのを確認できた時にやりがいを感じますね。車椅子で通所されていた患者様がリハビリを経て歩行できるようになり、やがて生活レベルそのものが改善されてくることもあります。同大の助教でもある私は、こうした理学療法の成果を学生に見せる機会も少なくありません。良き手本を示し続けるのはプレッシャーもありますが、励みにもなりますし、自分が結果を出すことで学生に「理学療法ってスゴイ!」と思ってもらえたら最高です。

理学療法士として働く文野 住文さん

患者様への負担は少なく、可能な限り正常に戻したい

理学療法士として働く文野 住文さん
私の学生時代!

肩の関節可動域改善を目的とした施術を行っています

私の学生時代!

本学では生理学や解剖学などの授業で学んだことを、1年次から実際の現場で確認できます。附属の診療所で先生が行う理学療法を見て「あの学びはココに活かされているんだな」と納得し、また患者様と会話を交わすことでコミュニケーションの練習にもなります。3年次からは外部施設での実習も実施。目的や地域性の違いから、理学療法に関する知見を広めることが可能です。私が学生時代、外部実習で最も印象に残っているのは、ある障がい者施設での出来事。2か月間の実習を終えた私に対し、患者さんと職員さんがサプライズで歌をプレゼントしてくれたんです。キレイに飾りつけたホールを舞台に40名ほどが声を揃えて…。あの感動は一生忘れません!

後輩への応援&アドバイス

学生の視点に立って、わかりやすく指導しています

後輩への応援&アドバイス

臨床の現場で理学療法に取り組む際には、まず症状の原因追求、つまり「評価」を行う必要があります。その方法には「トップダウン」と「ボトムアップ」といった流れがあり、前者は高度で経験が必要なため学生には難しいのですが、関西医療大学では前者を指導しています。患者様への負担が少ないからであり、1年次から実践的に指導しているからこそ卒業までにマスターできるのです。ふだんの勉強は易しくありませんが、イベントなどは先生も一緒に盛り上げるなどメリハリがあるから、基礎から応用、国家試験対策まで頑張り抜けるんです。本気でプロをめざすなら、もう進学先に悩む必要はありませんね!

プロフィール

文野 住文さん のプロフィール

関西医療大学 勤務/理学療法学科/2010年3月卒/もともとモノづくりに関心があり、ある大学の工学部で学んでいた文野さん。しだいに医療関係への思いが募り、進路選択時に方向転換。大学と専門学校、合計10校ほどのオープンキャンパスを訪ね、患者様の症状改善を最優先で考える関西医療大学の学科長・鈴木俊明氏の言葉に魅力を感じて入学を決める。「関西医療大学を卒業後、現在は理学療法士と大学の先生、さらには『イメージトレーニングとパフォーマンスの実際的な関係性』について研究中。これらを上手につなぎ、相乗効果で質を高めていきたいですね」。

この先輩が卒業したのは…

関西医療大学 保健医療学部 理学療法学科

学校イメージ

医療や福祉、スポーツなど、多彩な分野に対応した理論と技術を学んでいきます。また、豊富な実績とノウハウを持つ他学科と連携し、“理学療法と鍼灸の併用”といった新たなテーマにも挑み、確かな技術をもった理学療法士を育成します。人の健康に携わる医療人をめざす者として、理学療法の専門知識や技術はもちろん、4年間を通じてさまざまな教養と見識を養えるカリキュラムを用意。学内実習や附属診療所での臨床実習も豊富に設けるなど、徹底した実学教育も魅力です。国家試験に対応した授業もカリキュラムに導入しており、この一貫教育を通じて、卒業と同時に理学療法士の国家試験受験資格が取得できます。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

関西医療大学(私立大学/大阪)