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私立大学/宮城

ショウケイガクインダイガク

表現文化学科

募集人数:
60人

言語、視覚、地域文化の3つの表現文化を軸に、シナリオ・ライティング、映像表現、イベントプロデュースの力を磨く

学べる学問
  • 日本文化学

    日本独自の文化について研究する

    文学、芸術、民族、思想、日本語など、日本文化の特色をとらえ、日本の風土、歴史、社会などとの関連性を研究。異文化との比較研究も行う。

  • 言語学

    あらゆる地域、時代の言語を科学的に研究する

    言語の成り立ちや仕組みを追究し、フィールドワークや実験を通して、言語療法などの医療や自動翻訳など、広く社会に応用していく。

  • コミュニケーション学

    人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する

    現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。

  • マスコミ学

    マスメディアの歴史やしくみ、影響力などについて研究する

    放送・広告・新聞・雑誌・インターネット・携帯電話など、あらゆるコミュニケーション・メディアを研究対象とし、その特性などを学ぶ。

  • メディア学

    メディアの機能や役割、それらが人や社会に及ぼす影響を研究する

    活字媒体、テレビ、ビデオ、CATV、インターネットなど多様なメディアの特性、機能、役割を理解し、人間社会への影響や、新しいメディアづくりについて研究する。

  • 語学(日本語)

    日本語によるコミュニケーションについて研究する

    日本語の成り立ちや構造、活用法などを国際的な視点から研究する学問。言語の背景となる文化や思想、社会とのかかわり、外国人向けの日本語教育などが研究分野になる。

  • 舞台・演劇学

    演劇における表現方法を、理論と実技の両面から研究する

    舞台・演劇文化の理論と歴史をふまえ、創造的な表現を生み出す方法、技術を研究する学問。演技や歌唱、舞踏などの表現方法のほか、演出、衣装、脚本、効果などについても学ぶ。

  • 日本文学

    古代から現代まで、あらゆる日本の文学作品を学ぶ

    日本文学の作品を読み、テーマや文体などの研究を通して、作品の背景となる歴史や文化、社会、人間そのものを研究する。

  • 外国文学

    海外の文学作品を読み、その国の文化や思想を学ぶ

    外国文学を読み、作家や作品の研究を通して、作品の背景となる歴史や文化、社会や人間そのものを研究する。文学史、作家論のほか、言語や文化の研究も行う。語学学習は必須。

  • 画像・音響工学

    画像や音響について研究し、それら処理技術を学ぶ

    画像・音響の処理技術を学ぶ。実験・実習を通して、コンピュータ・グラフィックス(CG)の技術とその応用を研究するのが画像工学であり、音のデジタル処理や音波の利用などを研究するのが音響工学。

目指せる仕事
  • 映像プロデューサー

    予算や質的管理など番組全体の制作総括責任者

    テレビ番組などで、番組の企画立案をしたり、スポンサーや出演予定者との交渉、制作予算の管理、質的管理など、番組全体を管理するのが仕事。テレビ局や番組制作会社に入社するとアシスタントから始まり、ディレクター、プロデューサーと役割が徐々に大きくなっていく。

  • 映像ディレクター

    番組制作の監督であり、演出家

    TV番組のコンセプトなどプロデューサーが行った大枠の決定に従って、番組を実質的に制作し、演出するのが仕事。局によっては、取材、構成、台本などまですべて一人で担当する場合もある。アシスタント経験を要するのが現状。

  • 映像編集者

    映像を集めて、制作・編集する

    国内外の各地から回線で届いたニュースや番組などの映像を収録し、編集し直したりして、VTRを作成するのが仕事。メッセージを伝える映像にするためには自分自身の視点も不可欠。

  • 学芸員

    資料の研究や展示の企画などを行う、博物館などの専門職員

    博物館や美術館に勤務し、資料や作品の調査、研究、収集、保管から展覧会の企画・運営をしたり図録作成など幅広い業務を行う。デパートなどで、美術展の担当部署で働く場合もある。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

  • 社会教育主事

    教育委員会に籍をおき、公民館や博物館、図書館など社会教育を行う機関への助言や指導を行う。

    「生涯学習」という言葉が日常的に使われるようになってきた。公民館などで、パソコン、英会話などさまざまな講習会や勉強会が開かれている。また、博物館や図書館などでも、それぞれに工夫を凝らした学習プログラムを提供し、地域に広く開放している。各都道府県や市区町村の教育委員会に籍を置き、これらの生涯学習のプログラムやさまざまな社会教育に対して専門的な知識をもとに指導・助言を行うのが社会教育主事。社会教育主事になるための講習を受け認定を受ける必要がある。

初年度納入金:2017年度納入金 129万7160円 

学科の特長

学ぶ内容

様々な“表現”について学び、プレゼンテーション能力を身につける
言語文化、視覚文化、地域文化の3つの視点から、急速に成長する多様なメディアの中での表現文化のあり方を研究。様々な“表現する”力を磨きながら総合的な知識を身につけ、社会が求める実践力を育みます。また卒業時に「プレゼンテーション実務士」および「学芸員<国>」の資格「社会教育主事」の任用資格を取得できます。

カリキュラム

表現文化の理解と自ら表現する活動を段階的に学びながら多彩な表現文化と方法を身につけていく
1年次では「表現文化論」「地域文化論」などの基礎専門科目で、表現文化一般について学び、2年次では主に「視覚文化分野」「言語文化分野」「地域文化分野」の3分野について知識を深め、表現文化についての視野を広げます。3年次ではより専門的な知識を身につけ、実践を行い、4年次では卒業研究で学びの総決算を行います。

授業

実践的な授業を通して、専門的な知識と技術を修得
2年次に学ぶ「言語表現演習」では、雑誌やタウン誌、ミニコミ誌に掲載されるレベルを目標に、CD・DVD紹介やブックレビューなどの短文を執筆し、日本語による言語表現に磨きをかけていきます。また、「映像制作演習I」では、グループで企画を発案し、ビデオカメラを用いて簡単な映像作品を制作します。
2年間にわたる卒業研究で企画力と発信力を養う
「地域ブランド」の観点から、都市や地域が発信しているメッセージやその戦略を調査・分析し、その過程・成果の検討を行います。特に広報・広告戦略からメディア展開の可能性や問題点を学び、PR映像やCMの制作などの実践を通して総合的な企画力・発信力を養います。

卒業後

表現活動に関わる広い領域で活躍
卒業後は、雑誌や書籍の編集、広告営業、イベント企画をはじめ、映像分野に関する知識が活かせる番組制作、ホームページ作成などにあたるWebプロデューサーなど、様々な分野で活躍することができます。また、実践を通して身につけた企画力やプレゼンテーション能力は他の業界の民間企業でも活かすことができます。

イベント

「地域メディアプロジェクト」
「尚絅メディアフェスタ」や「尚絅シネマパラダイス」など、これまで地域と関わりながら行ってきた活動を総称し、「地域メディアプロジェクト」に生まれ変わりました。どのイベントも「メディアで地域を元気にする」をテーマに、表現文化学科の学生と教員が力を合わせて、地域と関わりながら活動を行っています。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 学芸員<国> 、
  • プレゼンテーション実務士 、
  • 社会教育主事任用資格

ほか

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    パナソニック(株) 、 カメイ(株) 、 中山福(株) 、 日本郵便(株) 、 (株)エイチ・アイ・エス 、 三甲(株) 、 みやぎ生活協同組合 、 (株)ユニクロ 、 (株)ABC-MART 、 (株)ヨドバシカメラ ほか

※ 2016年3月卒業生実績

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒981-1295 宮城県名取市ゆりが丘4-10-1
TEL 022-381-3311 入試広報課
E-mail : koho@shokei.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
宮城県名取市ゆりが丘4―10―1 JR「仙台」駅からバス40分 「尚絅学院大前」バス停下車後すぐ
地下鉄「長町南」駅からバス15分 「尚絅学院大前」バス停下車後すぐ
JR「南仙台」駅からバス15分 「尚絅学院大前」バス停下車後すぐ 

地図

 

路線案内


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