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  • 深田 裕香さん(言語聴覚士学科/2年)

島根県認可/専修学校/島根

イズモイリョウカンゴセンモンガッコウ

先輩のキャンパスライフレポート

先輩写真
言語聴覚士として、子どもから大人まで多くの人のお役に立ちたい!

言語聴覚士学科 2年
深田 裕香さん
鳥取県 / 鳥取県立倉吉東高校 卒

私のキャンパスライフShot!
キャンパスライフPhotoキャンパスライフPhotoキャンパスライフPhoto
言語聴覚士学科の教室はすごく落ち着きます友達と一緒に資格取得に向け勉強できる環境なにより学校は楽しいが第一!!
 
今イチバン力を入れていること!
将来の夢・キーワード
研究・実習

クラスの人数が10人前後と少数制のため、先生はもちろん、クラスメイトとも密接に関わりながら勉強ができています。また先輩・後輩とも交流できる雰囲気があるので、学生間で勉強を教えあえる環境です。私自身は、将来の夢である言語聴覚士になる上で必要な国家資格を取得するため、今は全力で勉強中です。

人の役に立つ

私が言語聴覚士をめざそうと思ったのは、家族が言語聴覚士の方にお世話になったのがきっかけ。色んな症状で困っている人を丁寧で親身なカウンセリングや専門知識を活かしたリハビリを通してサポートする仕事に魅力を感じました。将来は、臨床現場で、多くの人のお役にたて、少しでも生活を支えられたら最高ですね。

この学校を選んだ理由
この学校をめざす方へのアドバイス

山陰エリアでは貴重な3年制で言語聴覚分野が学べる学校だったことが一番の理由です。また駅前でアクセスも抜群なのは、毎日通うのにすごくいいなと思いました。入学後、駅から近いことのメリットを実感中です。

医療分野を専門的に学ぶため、とにかく勉強は大変。なので高校生のみなさんは今から家庭で毎日予習・復習する学習習慣を身につけておいた方が良いですよ。それと生物科目のおさらいもしておいてください!

1週間のタイムスケジュール
 
1限目失語症I呼吸発声発語系の構造・機能・病態言語聴覚障害概論言語発達学学習認知心理学 
2限目形態機能学(解剖・生理学)心理学概論臨床歯科医学・口腔外科学言語発達障害Iリハビリテーション概論 
3限目言語学神経疾患の病態と治療言語聴覚障害診断学出雲圏域失語症友の会 交流会聴覚系の構造・機能・病態 
4限目発達心理学リハビリテーション医学高次脳機能障害I発出雲圏域失語症友の会 交流会耳鼻咽喉科学 
5限目      
6限目      

発達心理学の授業では、近くの保育園との交流があり、実際に子ども達とふれ合いながら、実践的に学べます。大人や高齢者の方とはまた違ったコミュニケーションの取り方が身につけられ、楽しいです。

※この画面の情報は、すべて先輩に取材した時点でのものになります。
タイムスケジュールなど最新の情報とは変わっている場合がありますのでご了承ください。

 
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