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学生が主体となって取り組むことで、コミュニケーション能力、プレゼンテーション能力、問題解決能力を身につけるプロジェクト研究。調査・分析を通して多角的な視点から解決策を導きます。そのプロジェクト研究のテーマとして、2006年度から「ビーチコーミング」を採用。それぞれの専門分野をもつ仲間がチームを組み、海岸に打ち寄せられた漂着物を収集。その漂着物から海洋の汚染、沿岸生態系などの調査・分析を行います。また、流木やガラスなどの漂着物を使って芸術作品を創造。そのプロセスの中で漂着ゴミ問題、海流と気象の関係など、社会科学や自然科学にかかわるさまざまな側面からのアプローチや、机上では得られない探究心を深めます。
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