トップページへ

学校トップへ戻る

学校の特長

施設・設備が充実

特色ある工学部教育。クリスタル科学研究センター

クリスタル科学研究センターは、貴石研磨・加工および水晶振動子の生産中心地である山梨県に設けられた結晶に関するユニークな研究施設として地元産業界に貢献し、さらに世界に向けて結晶材料化に関する先端研究を行っています。「結晶ボンドエンジニアリング研究部門」および「結晶構造エンジニアリング研究部門」の2部門に分かれてサブナノスケールの原子配列制御、ミクロ・ナノスケールの集合組織制御に注力した研究開発を行い、また、研究を通じて卒業論文（応用化学科、電気電子システム工学科）や修士課程（応用化学、自然機能開発、電気電子システム工学の各専攻）、博士課程（機能材料システム工学専攻）の教育指導も行っています。 学校の特長1

学ぶ内容・カリキュラムが魅力

自ら学び、答えを導き出す、21世紀の医療を担う優れた医療人を養成する教育プログラム

医学部では、「患者さん一人ひとりにとって最良の医療を提供できる医師・看護師」を目指し、1年次では幅広い教養を身に付けるため、他学部の学生とともに共通科目を受講します。また、入学後早い時期に医学・医療に対して明確な目的意識を持ってもらうため、1年次から医療や福祉の現場に触れる機会を設けています。学年が進むに従い、専門科目において医学・看護学の専門知識を学び将来の基盤を確立するとともに、医学科3年次後期からはテュートリアル教育、5年次及び看護学科3年次からは実際の医療現場での臨床実習といった、より実践的なカリキュラムを通じ、現代医療・医学を担う優れた医師・看護師・医学研究者を養成しています。 学校の特長2

きめ細かな少人数制

教員と1学年の学生の比が、ほぼ1対2という贅沢な環境のもとで様々な分野を学べます

教育人間科学部は、新しい時代の学校教育のあり方を追求する教員を養成する学校教育課程と、高齢化による生涯学習社会の担い手を育成する生涯学習課程、世界的な諸問題に対し「共生」の視点から解決の糸口を探る人材を養成する国際共生社会課程、環境問題と情報社会への対応を探求する人材を育成するソフトサイエンス課程からなる総合的性格の学部です。学校教育課程は4つのコース、ほかの課程はそれぞれ2つのコースから構成され、人文、社会、自然、芸術、スポーツといった様々な分野に多彩なスタッフが在籍し、教員と1学年の学生の比がほぼ1対2という贅沢な環境のもと少人数教育を行っています。 学校の特長3