■ 学科内容

自らのキャリアデザインを考えるとともに、生涯学習社会に向け、人々の個性的な生き方を支援できる人材を育成します。「キャリアデザイン」とは、「自分らしい生き方」を見いだし、そのために必要な知識・技術を身につけ、意識的に自分らしい生き方を実践すること。それは職業上の能力に限らず、家族生活、コミュニティの一員としての生活、社会的活動などを通じて、トータルに自分らしい生き方を追求することです。カリキュラムは、生涯学習やキャリア形成について幅広く学ぶための入門的な基礎科目・基幹科目と、教育、経営、文化・コミュニティを柱とした専門性の高い展開科目・関連科目で構成しています。

■ キャリアモデル・ケーススタディ

「職業の神様」といわれる人、高い知識・技能を持つ「技の達人」、独立自営の職人、など個人としてキャリアのモデルになりうる人々や、優れた業績をあげている人々に「私の人生」「私の職業選択」「私の履歴書」「私の出会った素敵な人々」などのテーマで語ってもらう連続講演形式の授業です。

■ 自己発見・能力診断プログラム

自分がどんな人間で、どのような適性や能力を備え、将来どの方向に進みたいのか、そのために何を大学で学ぶのか、などを再確認する１年次の必須プログラム。教室での特別授業のほか、合宿形式での集中講義などを実施しています。また、テーマごとのワークショップとして、自己理解と他者理解のための各種アクティビティも行います。

■ キャリア体験学習

生涯学習におけるキャリア形成の現場に出かけ、仕事を通じて体験的な学習をします。現場としては、製造業、ホテルなどのサービス業、花作りなどのバイオ・アメニティ産業の他、外国人のための日本語教室、女性のキャリア形成の現場など多彩です。

■ 取得できる資格

中学校〔社会〕・高等学校〔地理歴史・公民・商業〕の教諭一種免許状＜国＞、学校図書館司書教諭免許状＜国＞、司書＜国＞、社会教育主事（任用資格）、学芸員＜国＞など。また日本語教師、産業カウンセラーなどの資格取得を目指す学生を学部全体で支援します。

■ キャリアアドバイザー

1年次に、自分の適性や能力、将来を考える「基礎ゼミ」を設定。「キャリアアドバイザー」によるきめ細かな履修指導、学習支援、進路指導が実施されます。

■ 昼夜開講制（フレックス・プログラム）

キャリアアドバイザーに相談しながら、学生自らが授業を設計・選択します。授業は月曜日から土曜日までの昼夜開講制で、1〜７時限目まで連続。この中で主要な科目を週２回行うので、時間をより有効で柔軟に使いこなすことができます。