■ 理学療法学科

広範な知識、高度な専門知識・技術と豊かな人間性を備えた臨床スペシャリストを育てます。臨床医学、基礎運動学、小児疾患や神経・筋疾患など各種疾患別評価学・治療学、病院での臨床実習など必要な知識、技術が効率的に学習できるカリキュラムです。またゼミを中心に少人数制の指導を徹底し、授業や臨床実習、学生生活全般にわたり担当教員が支援します。世界に通用する講義、卒業研究、海外研修などを通して国際的感覚も養えます。

■ 作業療法学科

作業療法は、疾病や障害によって生活が不自由になり、今までできたことができなくなった方々を支援する中核的な専門領域として位置付けられています。21世紀社会では、対象者の多様化しているニーズにお応えできるよう、作業療法士の必要性がますます高まり、その活躍が期待されています。本学では心身機能の基礎的知識の習得に重点を置き、将来の臨床現場で科学的根拠に基づいた治療ができ、さらに作業療法の発展のために貢献できる人材を育成します。

■ 言語聴覚学科

言語、聴覚や認知、発達の障害を的確に診断、評価して、適切な治療プログラムを作成・実行すると共に、チーム医療、チームケアの現場で障害を持つ人を総合的に支える言語聴覚士を育成します。 関連する基礎・臨床医学は勿論、心理学、音響学、言語学などの幅広い専門科目を学習し、臨床実習では知識を現場で生かすための実践的な学びを体験します。

■ 義肢装具自立支援学科

義肢装具や福祉機器を使用する方は、機器との適合は勿論、環境との適合も重要です。従来の義手・義足・装具などの製作に関わる義肢装具士養成のカリキュラムに留まらず、車いすなどの移動福祉機器やコミュニケーション機器、住環境整備などの分野に関する科目も学び、オールラウンドな技能を身につけ、1人ひとりの対象者が自立生活を送る上で必要な多面的な支援ができる人材を育成します。また、福祉機器の研究開発に重点を置く工学系の福祉機器関連の学科とは違い、福祉機器を人間に適合させ、自立生活を支援する人材を育成します。そのために必要な人間を観る技能について重点的に学び、さらに、観察能力を高める動作分析、歩行分析の演習を取り入れます。

■ 目標とする資格

理学療法学科／理学療法士（国）
作業療法学科／作業療法士（国）
言語聴覚学科／言語聴覚士（国）
義肢装具自立支援学科／義肢装具士（国）
福祉用具専門相談員、福祉用具プランナー、福祉住環境コーディネーター検定試験（Ｒ）