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「創造」を実現するため、現代社会のベースにある歴史や文化財を研究する。 人文学科 ■募集人数:100人 日本語、日本文学を総合的に学ぶことを通じて、日本文化を理解し、ビジネスにも役立つ文章表現力を磨く 身の周りのことから現代世界の問題までを、哲学や宗教を通じて根本的に見つめ、物事の本質を探究する姿勢を身につける 欧米を中心とする文化を幅広く学べる。社会で役立つ教養と、調査・分析・表現力が身につく |
■好奇心の授業 あの有名な本能寺の変で、明智光秀を動かした黒幕がいた!? |
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語学、文芸、映像など、あらゆるシーンに求められる表現技術を学ぶ。 表現文化学科 ■募集人数:130人 「使える英語」「異文化理解」「英語力を活かしたキャリア形成」を柱に学ぶ 文芸と編集・出版を実践的に学び、モノを作り出す力、自分を表現する力を身につける 映像の専門技術はもちろん、企画から完成させるまでのプロデュース力を身につける |
■好奇心の授業 作家と読者の架け橋である編集者。だから身につく、あれやこれやのチカラ!■好奇心の授業 費用ゼロ円で、カメラができるってホント!?■映像ディレクター ADの仕事は秒単位の闘い。「村上に任せた!」と言わせたいですね。■編集者 多くの人に伝わった! と思える時。編集の仕事をしていてよかったと思います。 |
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福祉・心理・社会・教育を人間を通して探究する 人間科学科 アーバン福祉学科 |
■好奇心の授業 遅刻の言い訳が上手になる。そんなガクモンが、あります???■好奇心の授業 環境+社会学+歴史+子どもの遊び場づくり+井戸端会議=地域活性化!?■好奇心の授業 心を探求しよう!―教育者を目指す人・これから自分の可能性を見つけたい人のために―■好奇心の授業 ここで問題です。全人類唯一の共通体験って何でしょう?■福祉施設指導専門員 子どもの「できた」、子どもに「伝わった」!その瞬間が、たまらなく嬉しい。 |