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教育学部
初等教育教員養成課程では、4系14コースを設け、全教科に対応しうるオールラウンドな学力と幅広い年齢にわたる子どもたちの多様な発達段階に応じた適切な指導力を養う。
子どもたちを取り巻く環境が変化するなかにあって、教員の果たすべき役割も大きくなっている。そうした状況を踏まえ、科目群を精選し、確かな学力と実践的指導力をもつ個性あふれる教員の養成を目指す。
中等教育教員養成課程では、10専攻を設け、特定の教科に対応した専門的な学力、指導力を養う。
所属する専攻に対する「教科」の専門科目について、教育職員免許法で規定される単位数を大幅に超えて学修し、専門の学力と実践的指導力のバランスのとれた、中等教育の諸問題に対処できる教員の育成を目指す。
また、子どもから大人へと変容しはじめた生徒に、適切に対応する指導力も養う。
特別支援教育教員養成課程では、4コースを設け、障害のある児童・生徒と向き合い、その可能性を引き出し、一人ひとり異なるさまざまな願いや要求に的確に応えることのできる教員の育成を目指す。
対象となるすべての障害種別に、所定の単位を修得することで、複数の特別支援教育領域にまたがる特別支援学校教諭免許の取得が可能。