■ 京都府・市の教育委員会と連携し、実践的なフィールドワークを体験!新時代の授業づくりを担える教員・保育士を育成。
| ■募集人数 | 120人 |
| ■初年度納入金 | 2012年度納入金 141万4000円 (うち入学金20万円) |
■ 現場を多く経験することで、現代の教育に求められているものを知り、正面から取り組む力を養成
こどもを取り巻く環境が大きく変わりつつある今、現場で本当に役立つ指導力と実践力を養成するために、フィールドワークなど現場を体験する機会を数多く設定。こどもの健やかな成長を支援し、好奇心を育てる新時代の教員・保育士を育成する。小学校で実施されている「外国語活動(英語教育)」に対応した科目も開講
■ めざすのは、“小学校教諭・幼稚園教諭・保育士”。将来の目標に合わせて2コースから選択
こどもたちを正しく指導できる力と問題解決能力をあわせ持つ小学校教諭と幼稚園教諭をめざす「児童教育コース」、乳幼児という重要な時期を理解し、幅広い教養と専門性を身につけた主に保育士と幼稚園教諭をめざす「幼児教育コース」を設置。卒業後の進路にあわせて、1年次後期から2つのコースより選択できる
■ 現場感覚を持った小学校の先生になるために、現場経験豊富な先生が教える授業
現役の小学校教諭による「特別活動論」は、授業の盛り上げ方など実践的な内容で展開。「学級担任論」ではこどもに対する切り返しなど、担任としての指導力を身につける。「こども理解」ではこどものサインの読み解き方など、心理学的側面を学修。現場経験豊富な先生の指導により、教科書に載っていない指導法も修得できる
■ こどもの心や感性を理解する保育士になるために、こども体験を楽しみながら学べる授業
大根を育てたり植物で笛をつくるなど、実際に自然と触れ合う「保育内容演習(環境)」や、こどもたちの興味をひきつける絵本や紙芝居の読み方が学べる「保育内容演習(表現)」、現場の教員の声を聞きながら教材や授業づくりに取り組む授業研究など、学生自身がこどもの立場になって楽しめる授業が豊富
■ 1年次から始まるフィールドワークにより、こどもと日常的に触れ合える環境が充実
2・3年次に実施の実習以外に、フィールドワークを積極的に展開。幼稚園や小学校で学習指導補助などを行い、授業でフォローし、現場と授業の内容を結びつける。学生の自主活動も盛んで、地域のこどもの通学路を見守る「守るんジャー」、大学祭に地域のこどもが参加できる「たちばな ちびっこランド」などがある
■ 教育経験が豊富な教員の意見を取り入れた児童教育学科棟「児優館」
教育保育関連教育施設「児優館」には、小学校の教室を再現した臨床教育実践スタジオ、理科実験室、音楽実習室、保育実習室、図工実習室、調理実習室など、現場感覚を養う多彩な設備がそろう。こども向け絵本を自由に読めるオープンライブラリーやオープンスペースなど、くつろいで会話ができるスペースも用意














