■ 視覚芸術(絵画、彫刻、デザイン、工芸、理論など)を学ぶ。実技と理論を基礎から学びながら専攻を追求する
| ■募集人数 | 80人 |
| ■初年度納入金 | 2011年度納入金 191万3000円 |
■ 従来の実技教育の枠を超えた表現の可能性を探るため、複数のジャンルを横断しながら学ぶ
従来の実技教育の枠を超えた表現の可能性を追究できるよう、複数のジャンルを並存させ、各ジャンルを横断しながら学べるカリキュラムを用意。学べるジャンルは各種のデザイン、絵画、彫刻、工芸など。また美学、美術史、現代芸術理論などの理論系科目、芸術支援学やアート・マネジメントなどの科目も用意している
■ 2年次からは学内外で多岐にわたる実践の場を用意している
2年次からは芸術活動の多様性や社会性を体験的に学ぶために学内外で多岐にわたる実践の場を用意している。展覧会で実践能力やそのプロセスを学習する「エキシビション」、公共施設などにおいて実体験を積む「インターンシップ」を通して芸術を専門的、多面的に学んでいく
■ 創造系を履修し、社会との関わりの中で芸術表現活動を行うクリエーターやプランナーとして活躍
各ジャンルの造形芸術の専門実技を中心に学び、社会との関わりのなかで芸術表現活動を行うクリエーター、プランナー、コーディネーターを目指す。具体的には、造形作家、クリエーター、デザイナー、アートディレクター、プランナー、美術館や博物館のエデュケーター、企画・制作スタッフなどが考えられる
■ 企画系の履修モデルを選択した卒業生は研究員やアートマネージャーとして活躍している
企画・経営系の履修モデルでは、アートに関する専門知識を、文化政策やマーケティング、アートマネジメントなどの側面から修得できる。専門科目「エキシビション」によって実践力も養える。卒業生は研究員や企画・営業スタッフ、企業・法人などのアートマネージャーとして活躍している
■ 研究系の履修モデルを選択した卒業生は学芸員やライター・批評家として活躍している
研究系の履修モデルでは、ビジュアル・アーツ全般を実践的な立場や鑑賞の観点から研究する。卒業生は、美術館・博物館の学芸員やアートジャーナリスト、ライター・批評家、芸術関係の編集者として活躍している
■ 応用系の履修モデルを選択した卒業生は教員やインストラクターとして活躍している
応用系の履修モデルでは、各ジャンルの専門学校と「エキシビション」によって社会で活用することのできるビジュアル・アーツの技能とセンスを養う。あわせて、教育および生涯学習の現場の指導者として活躍できるよう各種指導法を修得する。卒業生は教員やインストラクター、児童福祉の専門職などで活躍している





