■ こどもとともに成長し、地域を育てる人材に!こどもの視点で考えられる『子育てスペシャリスト』を目指す!
| ■募集人数 | 40人 |
| ■初年度納入金 | 2012年度納入金 115万円 (入学金12万円を含む) |
■ 少人数制&実践的なフィールド演習・実習を実施。地域社会にかかわる中で豊かな人間性を育む
こども学科が展開する学び方の最大の特長と言えるのが、地域のさまざまな教育・文化活動に参加し、問題発見や人間関係を築く「フィールド演習・実習」です。地域と連携し、豊かな人間性を育む「フィールド演習・実習」を核に、全学年を通じて少人数制の教育を実施しています。
■ 3つのカテゴリーに分かれ、音楽や介護・福祉機関のイベントなどに積極的に参加しよう!
フィールド演習は「造形」「音楽」「福祉」の3つのカテゴリーに分かれ、行政機関や民間教育団体等が主催する各種教育・福祉・文化活動に参加するほか、幼稚園行事や音楽イベント、介護・福祉機関のイベントなどに積極的にかかわっていくなど、学生それぞれの目的に応じて、さまざまな体験フィールドを用意しています。
■ 絶対に小学校の先生になりたいと願う人の特別な学習プログラム「CDP小学校教員コース」
小学校の教員を目指す人のためにCDP小学校教員コースを開設しています。一般教養科目対策と教職専門科目対策は、受験予備校から合格指導のプロを講師として招き、教職教養科目対策と総合対策は、石川県教育委員会指導主事の経歴を持つ教員が教員採用試験合格に向けた徹底指導を行います。
■ 富山県公立小学校教員採用試験合格!正橋佐枝子さん
CDPで1年次から段階的に学んできた成果が出ました。それと、ボランティアとして地域の小学校に行き授業サポートをしたり、大学の施設に地域のこどもたちを招いて行うイベントを企画したりしました。こどもと触れ合う機会が多かったことがとても自分のためになったと思います。(平成22年度卒業生)
■ 幼稚園教員や小学校教員といった資格を同時に取り、幼児・児童育成のスペシャリストを目指そう
こども学科では、幼稚園教諭免許状(一種)と小学校教諭免許状(一種)が同時に取得できます。2011年3月卒業生4名が公立小学校教員採用試験に現役合格しました。また、幼稚園教諭にも4名が就職しています(2011年3月卒業生)。地域社会で幼児・児童の育成活動を担う人材を育てるために、全面的にバックアップしています。
■ 地域全体の子育て支援拠点を目指した科学的・実践的に学ぶ創造空間「ピアッツァ工房」
こどもの視点で子育てを実践的に学ぶ、本学独自の創造空間「ピアッツァ工房」は「あそび・表現」「造形」「実験」工房で構成され、自然観察や調査、演習・実習など学びの中心となるスペース。学生が企画・運営し、地域の子どもたちや保護者を招きものづくり体験や遊びの提案を行う「オープンピアッツァ」も開催しています。










