商学部
■ 経営、会計、商業、経済・産業。「現代の産業社会」全般を４つの視点で科学する
| ■募集人数 | 700人 (2012年度一般入試募集実績。) |
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商学科 |
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■ 商学科
慶應の商学部では、「商学」の研究対象を「現代の産業社会」全般ととらえているため、非常に幅広い分野に創造的思考をもって、多様な教育・研究が展開されています。 コアとなる分野は、 （1）企業活動を経営的側面からとらえる「経営学」 （2）お金の動きから経営活動をとらえる「会計学」 （3）商品の流通過程を研究する「商業学」 （4）企業活動の総体としてのマクロ経済や個々の産業分野を研究する「経済・産業」 の4つに分類され、これらの実践のために、独自な研究教育体制とカリキュラムの有機的な編成をはかっています。また、教員と学生の距離も近く、個性の伸長をはかり、意欲的で国際性豊かな人材を育成します。
■ カリキュラム
時代の進展と、経済社会の変化に対応して、05年度よりカリキュラムを改革しました。
＜新カリキュラムの特徴＞
（1）少人数制の演習形式の科目を大幅に増やし、問題発見・解決能力、情報発信能力、コミュニケーション能力などの知的鍛錬を強化
（2）外国語科目と総合教育科目を一層充実し、国際性と豊かな教養を養うことを目指す
（3）入学後の早い段階から商学各分野の専門科目を学べるようにカリキュラムを編成
（4）現代社会の新たな課題に対応する複合的・学際的科目を設置する
■ チェアシップ制度
「実学の精神」を継承し、幅広い視野を持った人材を育成する商学部。当然、実社会とも密接な関わりがあります。商学部に期待する企業の協力により基金を設置し、これにより海外や経済界、官界から教授を迎えて講義をしてもらうしくみ…それが「チェアシップ制度」です。国際金融機関論など、実社会の動きを実感できる講義が開かれています。
■ インターンシップ
大学で学ぶことと現実問題との関連を把握できるように「社会との対話」を設置。民間企業だけでなく官庁や地方自治体、NGOなどにも派遣されるのが特色です。
■ 商学部の教育目標
商学部は、昭和32（1957）年慶應義塾の創立100年を記念し、大学６番目の学部として設立されました。その教育には福澤諭吉の 「実学」の精神が一貫して浸透しており、既存の知識体系を再構築すると共に、現実の諸問題を解決するための創造的な発想をも兼ね備えた、時代の一歩先を見通せる組織のリーダーを育成することが商学部の教育目標です。
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