■ 心理・教育・福祉の視点から、人間のこころの発達や特性について学ぶ
| ■募集人数 | コースは2年次進級時に選択 |
| ■初年度納入金 | 2011年度納入金 121万6200円 |
■ 「人間」の中でも、こころに焦点をあてて研究
心理発達コースでは、心理・教育・福祉の視点から、人間のこころの発達や特性について学ぶ。まず心身両面から自己を再確認し、それを他者理解、対人能力の向上へとつなげる。また実験・実習を組み入れ、さらに犯罪被害者や災害被害者の心理、高齢者や障害者の心理、発達障害の心理など、応用的な学修にも力を入れている
■ 他大学と異なるカリキュラムの特色
コース制をとっていても興味に応じて自由に幅広く履修できるのが、他大学と異なる大きな特色。また教育目標達成のため、基礎から応用までカリキュラムは体系的に配当するよう工夫されていて、学問的にも実践的にも力をつけることができる。学生の関心や進路に合わせて、履修モデルを具体的に指導
■ 実践重視の教育理念。多様な科目で人間のこころの動きに迫る
「心理学基礎実験(含む心理検査)I・II」は「心理学研究法I・II」と共に本コースでは必修。10人ぐらいずつの小グループに分かれて基礎的なテーマについて実験を行い、それについてレポートを作成し、添削を受ける
■ 本コース教授が専門とする、心理に関する数々の研究テーマ
犯罪心理による臨床心理学、事例研究にみる青年期心理、人間関係理解の社会臨床心理学、眼球運動から見た実験心理学、色彩の心理学、自分のこころを学ぶ臨床心理学、カウンセリングの実践的研究、応用実験心理学など、数々のテーマを専門の教授とともに研究できる
■ 「『人間』に興味のある学生が多い。だから、人間的な繋がりも強くなる」
「僕は、心理発達コースで自律訓練法やリラックス法などを学んでいます。アメフト部に所属する僕にとっては試合前の緊張を和らげるという面でも、ここでの学びが生きていると思います。この学科は、『人間』に興味のある人たちが集まってきているので、その分、人間的な繋がりも強いように思います」
■ 「人間」を深く、多角的に理解する人材が求められている
現代社会は高齢者福祉、教育、環境など数々の難問を抱え、その解決に貢献できる人材が求められる。各種心理士などさまざまな分野での活躍が期待できる。地理歴史・公民などの教員免許も取得できる。2009年4月には、大学院が開設。進路や学びの幅が、またひとつ広がった









