長野大学

■ プロジェクト型学習

学生自らが、社会や企業における課題や問題を発見し、解決していく学習が「プロジェクト型学習」です。「デザイン」「経営」「情報」について総合的に学習しながら、実際に地域社会や企業に現れる問題を解決していきます。学生は問題解決を何度か繰り返すことによって、社会・企業に求められる人材へと成長していくことになります。カリキュラムでは、1年次に「問題発見ゼミナール」で企業や地域の課題を発見し、2年次には「プロジェクト研究I」で課題を明確化していきます。3年次は「プロジェクト研究II」で、問題解決の方向性と方法の研究。4年次には「卒業研究」として問題解決策を実践していきます。

■ 授業の特色

「自分で製品をデザインしてみたい」「自分で企業を経営したらどうなる？」「社会で役立つソフトウェアを作りたい」など学生自身の興味から様々な企画（研究課題）を立て、成功に導く過程を体験。自分が主役の授業です。

■ 学習支援とキャリア学習

1年次からゼミナール教育を導入。教員と学生間のコミュニケーションを大切にして授業を進めます。また、卒業後、即戦力として社会で活躍するためには、低学年から将来のビジョンをイメージすることが重要です。このために、YESプログラム、企業自治体インターンシップ、資格取得支援講座など、1年次から多様なキャリア学習の機会があります。

■ 取得できる資格

高等学校教諭1種免許状（情報）（国）

■ 目標とする資格

ＩＴパスポート試験（国）／ 基本情報技術者試験（国）／販売士／日商簿記検定試験／マイクロソフト オフィス スペシャリスト／ CCNA （Cisco Certified Network Associate）／Linux技術者認定試験（LPIC）／カラーコーディネーター検定試験（R）／CGクリエイター検定／マルチメディア検定 ／応用情報技術者試験（国）／経営学検定／オラクルマスター／色彩検定（R）

■ 創立の精神

企業や社会では、日々発生する問題に対して対処・解決できる能力を持った人材が求められています。企業情報学部では、学生自らが「テーマ」を決め、そのテーマについて企画から完成までの過程を実際に体験しながら、企業や社会が求める問題解決能力を身につける学習をします。この問題解決のために、企業が重要視する3つの分野「デザイン（商品や広告の制作）」「経営（企画、戦略策定）」「情報（映像制作、ソフトウェア開発、情報分析）」を学びます。本学部の学びの特徴はこの問題解決能力を習得し、学生が企業や社会にとって魅力的な人材となることです。