■ 日本の未来を描く。21世紀のライフ(=生活)をデザイン(=創造する・設計する)
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生活支援学科 |
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生活支援学専攻 |
これからの福祉・介護を創造できる、高い意識と知識・技術を持った福祉のエキスパートを育成
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子ども支援学専攻 |
超少子化社会の課題を積極的に解決できる、幅広い知識と資格を備えた保育・教育者を目指します
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健康スポーツ学科 |
健康促進の意味からスポーツを捉え、身体を動かすことで心身機能を向上させ、健康的生活の構築にアプローチします
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人間環境デザイン学科 |
「ユニバーサルデザイン」を教育理念とし、誰もが主役の空間・環境製品をデザインできる人材の育成を目指します
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■ 生活支援学科生活支援学専攻
社会福祉の基礎を学び、専門知識・技術を修得し、医療機関や介護施設、福祉に関する事務所等での実習で実践力を養うことで、将来、社会福祉士、精神保健福祉士、介護福祉士として、人々の幸せな暮らしを支援できる人材を育成します。
■ 生活支援学科子ども支援学専攻
保育・教育・福祉に関する知識の修得をはじめ、保育士・幼稚園教諭養成のための実践的カリキュラムが充実しており、将来、保育士や幼稚園教諭として、子どもの成長と幸せを支援できる人材を育成します。
■ 健康スポーツ学科
子どもから高齢者、障害者など、すべての人々の健康維持を、スポーツによってどのようにサポートしていくかを学びます。「トレーニング科学」「コミュニティスポーツ」「子ども健康科学」「ユニバーサルスポーツ」の4コースで将来、健康・スポーツ関連企業などで、人々の生活をサポートできる人材を育成します。
■ 人間環境デザイン学科
ユニバーサルデザインの概念に基づき、1・2年次では空間構成・エンジニアリング・造形表現といった基礎を身につけ、3・4年次には建築や都市計画を学ぶ「環境デザインコース」、高齢者や障害者をサポートする機器のデザインを学ぶ「生活支援デザインコース」、製品(プロダクト)デザインを学ぶ「プロダクトデザインコース」に分かれ学びます。
■ 取得できる資格
【生活支援学科】(生活支援学専攻のみ)高等学校教諭1種免許状(福祉)※、(子ども支援学専攻のみ)保育士※、幼稚園教諭1種免許状※
【健康スポーツ学科】中学校教諭1種免許状(保健)(保健体育)※、高等学校教諭1種免許状(保健)(保健体育)※、養護教諭1種免許状※
【人間環境デザイン学科】高等学校教諭1種免許状(工業)(工芸)※ほか
※は国家資格
■ 受験資格が得られるもの
【生活支援学科】社会福祉士※、(生活支援学専攻のみ)精神保健福祉士※、介護福祉士※
【健康スポーツ学科】社会福祉士※、精神保健福祉士※
【人間環境デザイン学科】一級建築士※ほか
※は国家資格
■ 地域密着イベント
子どもや保護者との交流「子育て・サプリ」や、車椅子やベビーカー利用者に優しい街を考える「誰にでも優しい街を目指して~車いす探検隊~」など市民参加型のイベントを実施。













