■ 将来の日本を支える重要な役割を担う子どもたち、その保育を責任を持って行える能力と意識を持った人材を育成。
| ■募集人数 | 80人 |
| ■初年度納入金 | 2010年度納入金(参考) 114万円 |
■ 自分で勉強したい科目を自由に選ぶことができ、どこまでも研究できる
子どもや人間の理解のために、教育、福祉、心理、医学など幅広い分野を学習。また園を運営・管理する指導的立場の人材育成を目指し、園経営に必要な法規などの科目を設置。学園内に幼稚園・保育園をもつため、早い時期から学内実習が行われる。3年次からは学外実習(幼稚園・保育園など)により高度な実践力を培う
■ 例えば保育施設や子育てコスト、双子の秘密、歌遊びなど多種多様
卒業研究は4年間の学習の確認作業として、ほとんどの学生が自分でテーマを決め熱心に取り組んでいる。その内容は児童虐待、絵本、障害児、遊びなどバラエティーに富んでいて、形式も論文に限らず、障害児の言葉の指導の過程を収録したビデオやCG絵本などユニークなものもある
■ 取得した資格と在学中の勉強をもとに、保育と福祉に関わるさまざまな分野で活躍!
4年制でのカリキュラムでは、学生時代に保育・福祉に関するより深い保育学の知識を得ることができる。幼稚園や保育園、公務員の保育・福祉職員、福祉施設など活躍の場が広がる
■ 「特別支援学校教諭1種免許状」などの資格が取得可能
「幼稚園教諭1種免許状<国>」「保育士資格<国>」の資格取得だけでなく、障害児教育に関する所定の科目を習得することで「特別支援学校教諭1種免許状(幼稚部)<国>」も取得できる。普通児と障害児とが共に過ごし、共に学べる「総合保育」が広まりを見せる中、幼児教育のさまざまな分野で大きな力を発揮できる
■ 学校内に近所の子どもや母親が遊びに来る!
学生が主体となり学内に場を設け、近所の3歳くらいまでの子どもや母親が遊びに来る。自分たちが準備した道具やオモチャで子どもたちと遊んだり、その母親と話したりするのは、幼児教育の現場を目指す学生にとって楽しく、絶好の体験学習の場所
■ 家族と社会の関係を理解し広い視野で幼児教育に取り組める保育者を育成
今日、子どもを取り巻く環境は複雑化し、単に子どもと向かい合っているだけでは解決できない問題が増加している中で、子どもの問題が家族や社会と密接につながっていることを理解し、広い視野で幼児教育に取り組める「ソーシャルワーカー」として質の高い保育者育成を目指す




