■ 自然との共生と安全社会をめざす先進的な学科
| ■募集人数 | 120人 |
| ■初年度納入金 | 2011年度納入金(参考) 146万円 (維持会費等が別途必要) |
■ 持続可能なモノつくりを続けるための学際的な知識と技術を学ぶ
環境安全工学科(Department of Sustainable Engineering)は、日本大学にはもとより、他に類をみない新しい学科である。本学科は持続可能なモノつくりを続けるために、環境・安全・エネルギーを主軸に、複数の学問領域を横断的に学び、自然との共生と安全社会をめざす学際的な知識と技術を学ぶ
■ 『環境安全コース』 安全性の確保と環境負荷の低減を図り、持続可能なモノつくりの知識を学ぶ
・消費者、社会の安全安心と低環境負荷の観点に立つモノつくりを実現する技術者の育成コース
・環境影響評価、環境リスク評価、安全性評価など環境安全に関する分析・評価の実技を学ぶ
・国際感覚を備え、環境と安全に精通した技術者を育成
■ 『環境エネルギーコース』 自然環境との調和を図り、次世代エネルギー源に対する知識を学ぶ
・地球環境、社会への影響に配慮されたモノつくりを実現する技術者の育成コース
・エネルギー消費の影響評価、エネルギー資源評価、エネルギー変換システムの分析などに関する実技を学ぶ
・国際感覚を備え、環境とエネルギーに精通した技術者を育成
■ 国際相互理解・国際的コミュニケーション能力を身につける
環境安全工学科では持続可能なモノつくりを理解するために、環境・安全・エネルギーに関する知識と、環境と安全、環境とエネルギーと共生に関する理念や方法、国際相互理解およびインターナショナルコミュニケーション能力育成のための実技・演習科目を設置している
■ 地球環境に注目し、環境問題や安全問題を学ぶ
現在、科学・技術は巨大化、総合化、複雑化し、エネルギーを含めた環境と安全の問題解決には、工学全体を横断的かつ広範囲に理解するとともに、自然科学、社会科学、また人文科学の知識も必要である。環境安全工学科はこのような社会的要請に応え、持続可能なモノつくりを続けるための学際的知識を有する技術者を育成する
■ 「ものづくり学習支援」制度で、学生の自主的な学びを支援
学部・学科を超えて、同じ興味や関心をもつ学生が集まりプロジェクトを運営しながら“ものづくり”にチャレンジするのが「ものづくり学習支援」制度。この制度には、大学側でものづくりプロジェクトを設定するものと、学生の発想で学生たちがプロジェクトを組み、その内容を大学側が認定するものと2種類ある











