■ 自然に優しく、人間を幸せにする安全・安心な科学技術を求める8学科。
| ■募集人数 | 925人 |
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電気電子生命学科 |
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機械工学科 |
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機械情報工学科 |
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建築学科 |
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応用化学科 |
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情報科学科 |
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数学科 |
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物理学科 |
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■ 電気電子生命学科
電気・電子・情報・通信・エネルギーなど様々な分野において常に時代の最先端を行く技術を学びます。最近は、バイオテクノロジーと電子技術の融合など新たな領域にも踏み込み、ますます広がりと発展性を持つ興味あふれる学問に触れられます。
■ 機械工学科
自動車・航空機・ロボットなど、身のまわりにある機械の原理を学び、機械やシステムを設計・開発するための能力を身につけます。
■ 機械情報工学科
ロボット、制御機器など自動化機械の原理と製造技術からコンピュータまで扱える人材の育成を目指します。1機械システム、2機械科学、3機械知能の3コースがあります。
■ 建築学科
幅広い知識と教養を身につけるため、各分野の授業を自由に履修できるのが最大の特徴。教育と研究を通じ、安全で快適な居住空間、環境、街並みの創生に必要な能力を有する建築のプロフェッショナルの育成に努めます。
■ 応用化学科
無機化学・有機化学・物理化学・分析化学・化学工学の5つの基礎に重点を置き、さらにフラスコからコンピュータまで扱える人材の育成を目指します。
■ 情報科学科
情報に関する基礎理論、コンピュータのソフトウェアとハードウェア、情報システムや他分野との境界領域について学びます。また、コンピュータを活用した演習を通して、実践的な能力を身につけます。
■ 数学科
講義や演習を通して、数学をより広くより深く理解し、数学的思考力を鍛えることが求められます。他分野や実社会との関わりの中で数学の果たしている役割を理解していくことも大切です。
■ 物理学科
暗記ではなく「自分で考える」物理が身につくよう実験・演習を重視し、論理的思考に強い人材を養成します。
■ 取得できる資格
中学校教諭1種免許状【数学・理科】、高等学校教諭1種免許状【数学・理科・情報】、学芸員、司書、学校図書館司書教諭免許状 ※以上すべて国家資格
■ 目標とする資格
技術士、測量士補、電気主任技術者、電気工事士(第2種)、自動車整備士、ボイラー技士(特級)、建築設備士、建築士など ※以上すべて国家資格













