■ 人工衛星を用いたリモートセンシングやフィールドワークによる環境情報の解析・評価の技術を修得する
| ■初年度納入金 | 2012年度納入金 141万5000円 |
■ 調査、測定方法、数理情報、社会科学的知識などを学び、環境問題にアプローチしていく力を養う
リモートセンシング(遠隔測定技術)や地理情報システムなど、地球規模のデータ収集や分析に必要な調査・測定方法を学び、環境情報リテラシを身につける。さらに、環境計画の立案や環境アセスメント、環境行政に関する知識・方法など社会科学的知識を学び、問題に対して現実に対処する力を養う。
■ 環境を社会との関わりのなかで理解し、環境行政に関連した科目で社会・文化科学的な手法を学ぶ
環境を社会との関わりのなかで理解できるよう、環境計画の立案や環境アセスメント実施の科目がある。さらに環境問題を現実的に解決するための関連科目も設け、社会科学的アプローチ手法も身につける。必須であるコンピュータ利用技術の授業や設備も整備され、リモートセンシングのコンピュータ環境は東日本最高級を誇る。
■ 情報リテラシ・統計解析・衛星画像解析を身につける授業、設備が充実
コンピュータの授業や設備もしっかりと整えられている。環境計画論、環境関係法規、情報システムの構築と応用、環境変化シミュレーション、リモートセンシング、プログラミングの応用、マルチメディア表現技術、情報通信ネットワーク論などコンピュータを活用した環境情報リテラシが身につく科目が豊富にある。
■ 環境関連や情報技術者など問題解決能力を活かす活躍の場は多岐にわたり、大学院進学者も多い
本コースで養われる問題解決能力を活かし、活躍の場は大きく広がっている。進路は、環境関連NGO、測量士、環境計量士、高等学校情報・理科教諭、環境管理コンサルタント、情報技術者など、大学院への主な進学先は東京大学、名古屋大学、コーネル大学、首都大学東京、千葉大学、横浜国立大学などがある。
■ 教職免許から測量・技術専門職、地球環境専門職、情報技術専門職などの免許・資格が取得できる
環境システム学を活かせる免許・資格として次のようなものが考えられる。中学校教諭1種免許状(理科)、高等学校教諭1種免許状(情報・理科)、学校図書館司書教諭免許状。また、測量士補や技術士、環境計量士、気象予報士、公害防止管理者、基本情報技術者、ITパスポート試験などを目標とする。








