■ スポーツや心理・福祉、幼児教育を通じて「人間の奥深さ」を探究する学部
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■ 人間健康学科
○トレーニング科学コ―ス/解剖学や生理学など人間のからだを理解しながら、実践を通して傷害予防や競技力向上のためのトレーニング基礎を学びます。
○生涯スポーツコース/健康づくりの視点からスポーツに関する知識と技術を幅広く学び、野外活動実習(キャンプ・マリン・スノースポーツ)などを中心に人間力を高めスポーツ指導者としての基礎を身につけていきます。
○心理・福祉コース/心の健康・対人関係能力向上を目的とした心理領域とより良く生きるための福祉領域を総合的に学び、身近な素材による講義、応用力がつく実習、現場を肌で感じるフィールドワークを中心に学びます。
■ 子ども発達学科
子どもを理解する知識や技能、関わり方を学 びます。現在保育士に最も必要とされる表現 力を豊かに育てるカリキュラムが特色です。
■ 人間健康学科
■スポーツトレーナーの育成 プロ野球やアイスホッケーチームの専任トレーナーだった講師が実際の現場ですぐに使える知識とスキルを指導。東邦高校野球部や地元スポーツチームで実習を行い、選手とのコミュニケーション方法などを肌で感じます。
■トレーニングプログラムの構築 自分で組んだプログラムを最先端のトレーニングルームで実際に試しながら、より完璧なプログラムを作っていきます。
■ 子ども発達学科
■幼児の身体表現 豊かな表現を子どもから引き出すには、身近にいる大人が表現豊かでなくてはいけません。ここでは、ミュージカル、声楽、漫才などユニークな授業を楽しみながら「表現力豊かな保育士」を目指します。
■幼児の造形 絵画や造形といった子どもの自由な表現をサポートし、豊かに育てる方法を習得します。まずはスモック姿がトレードマークの教授と一緒にオリジナル折り紙を作りながら、自分の感性を磨くことから始めましょう。
■ 目標とする資格
◇人間健康学科/中学・高等学校教諭1種(保健体育)<国>、レクリエーションインストラクター、初級障害者スポーツ指導員、認定心理士、NSCAストレングス&コンディショニングスペシャリスト、スポーツリーダー、ジュニアスポーツ指導員、キャンプインストラクターなど
◇子ども発達学科/保育士<国>、幼稚園教諭一種<国>
◇共通/幼児体育指導者資格など













