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先輩たち282人のホンネ!
合格体験レポート2005
一般入試志望度:★★★
広島大学(国立大学/広島)
総合科学部 総合科学科 入学予定
PROFILE
ニックネーム
コツコツ派
ニックネーム 女性
血液型 B型
現住所都道府県 近畿地方
高校時代の部活 受験直前まで入部していた
塾には通っていましたか? その他
進路に困ったときの相談相手は? 友人
入学予定校について
この学校に行きたいと思ったワケは?
環境、政策、国際関係について学びたかったので文理にとらわれず研究できる学校を探した。留学制度が整っていることも志望理由の一つ♪
この学校に決めたワケは?
カリキュラム。自分がやりたい勉強ができるかどうか。
資料請求はいつした? 高校3年生の夏休み前
オープンキャンパスはいつ行った? 高校3年生の夏休み頃
併願校はどこ?
合格 関西学院大学 総合政策学部
不合格 立命館大学 国際関係学部
合格 南山大学 総合政策学部
VS
不合格の一番の原因は?ナニをすべきだった?
国立2次の科目が英語と小論文だったため、私立は負担にならないよう国語と英語(とセンター数科目)で受験。教科数が少ない私立併願校はレベルが高いところが多いので、去年の合格得点率などを参考に倍率、ランクなどを確認して入試方式選びを慎重に!複数日受験できる学校では前の日にち後の日にちによって少し倍率やレベルが違うところも・・・。
進路活動状況について
進路を一番最初に考え始めたのは? 高校1年生の頃
資料請求は、いつ何校にした? 4校 (高校3年生の夏休み前)
オープンキャンパス、いつ誰と何校に行った? 3校 母(高校2年生の夏休み頃、高校3年生の夏休み頃)
オープンキャンパスに行ったことで、発見や驚き、行って損したことなど、後輩へのアドバイス!
県外の遠い学校だったのでオープンキャンパスに行こうか迷ったが行ってよかった。後期の面接で、オープンキャンパスに来たことを話すことができた。
受験勉強突入時期はいつ? 高校3年生の9月頃
今思えば、受験モードへの突入時期は早かった?遅かった? 遅かった
志望校の決定時期はいつ? 高校3年生の10月頃
受験勉強方法について
入学予定校の受験勉強と、対策、どんな点に気をつけて、主にナニをやった?
文系入試では理科と国語の配点が通常の倍になるためこの2教科をとにかく強化した。
勉強のコツポイント&アドバイス
英語の単語がなかなか覚えられず、市販の単語帳が自分に合わなかったので、自分用単語帳を作リました(・ヮ・)/ポケットサイズのノート見開き左側に英単語、右側に英単語プラス意味を書いて(赤シートで消えるペンで書くと便利!)右側のページを隠して覚える。覚えた単語はマーカーペン(蛍光ペン?)の青や緑で消す。覚えた成果が目に見えるのではかどります♪分からない単語に出会うたび書きとめていって、私は3年の間だけで6冊作りました。
小論文の対策・練習方法&アドバイス実際に出た課題などで、トピックスがあれば教えて
小論文で受験することを少しでも考えているなら小論模試は絶対受けておくべき!時間配分など、かなり勉強になります。
面接の対策・練習方法&アドバイス実際の面接は、どんな場面だった?
後期で面接を受けました。私の場合は口頭試問もあり、先に別室で15分間問題(文章と3題でした)を読み、その後面接室に移動して15分間面接という形でした。はじめ問題の答えを発表し、それについての質問などがあり、その後は普通の面接(調査書の内容から・・・)でした。全く堅苦しい感じはなく、和やかでした(・ヮ・)
苦手科目や、一番力を入れた科目の克服法は?
 :数学
秋頃から、それまでに受けた模試の問題を全部やり直した。かなり力がつきました。
受験日当日の思わぬ落とし穴などのエピソード
いつもイヤホンでリスニングの練習していたので室内の響きが聞き取りにくてあせってしまった。部屋の中でCDやテープをかけて練習しておけばよかった・・・。
受験勉強、誘惑と挫折の対処方法
 :その他
部活を引退したのが寂しかった・・・。大学のサークル案内などを見て、大学に行ってまた続けようと自分を励ましてました☆
受験勉強の気分転換&リラックス法!
行き詰まったらもうそこでやっていたことをいったん止めます☆私は朝型人間だったので、眠くなったら思い切って寝て、次の日朝早く起きたりしていました。
後輩のみんなへ応援メッセージ!ラッキーアイテムorおまじない法も紹介!
学校での授業を大切に!部活をやっている人は最後まで頑張ってください☆
私のラッキーアイテムorおまじない法
オープンキャンパスに行った時買ったおみやげ
効き目、効く理由、やり方など詳しく
県外の学校を受験したのでオープンキャンパスに行った時キーホルダーを買って、またここへ行くぞーって思っていつも身につけていました。
※本レポートは、2005年3〜4月に、学生(高校生)にアンケートで回答をもらったものです。その原文を、ほぼそのまま掲載しています。
レポートに書かれている各学校の制度などについては、ご自身で、そのつど最新の事実情報をご確認頂くようお願いいたします。
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