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合格体験レポート2007
帝京大学 (私立大学/東京)
医学部 医学科 入学予定
一般入試志望度:★☆☆
先輩プロフィール
ニックネーム
性別 女性
性格タイプ コツコツ努力タイプ
血液型 O型
現住所都道府県 東京都
出身高校 佐世保北高等学校
高校時代の部活 受験直前まで入部していた
合格と知った瞬間、どんな気持ちだった?
まあ、順当かな・・・
入学予定校について
この学校に行きたいと思ったワケは?
自分の得意科目が入試で使え、偏差値的にも安全圏だったから。滑り止めとして
この学校に決めたワケは?
受験の日程
この学校の受験対策として、どんなことをした?
センター後、国語はやらなかったので、勘が鈍らないように、受験校の過去問を1日1題といた
入学予定校の資料請求はいつした? 高校2年生の夏休み前、高校3年生の春頃、高校3年生の夏休み前
オープンキャンパスはいつ行った? 行かなかった
併願校はどこ?
不合格
浜松医科大学 医学部
島根大学 医学部
東京慈恵会医科大学 医学部医学科
東京女子医科大学 医学部
不合格校の一番の原因は?ナニをすべきだった?
センター数学で大失敗したこと 直前まで、1日1題でもいいから解いておくべきだった。 直前期は社会などの暗記に偏りがち。 数学(国語も)は勘が鈍ればとれなくなる。 一日1題でいいから解くべき
先輩の進路活動状況について
進路を一番最初に考え始めたのは? 中学生の頃
文理選択はどちらを選択した? 理系
文理選択の決め手や、後輩へのアドバイス! やりたい仕事があった。 仮に文系に行きたくなっても、文転はできる。 理転は事実上不可能
資料請求は、いつ何校にした? 高校1年生の頃 15校以上
オープンキャンパス、いつ誰と何校に行った? 高校1年生の頃、高校2年生の夏休み頃、高校3年生の夏休み頃  3校
受験勉強突入時期はいつ? 高校3年生の10月頃
今思えば、受験モードへの突入時期は早かった?遅かった? 遅かった
では、いつから受験勉強を始めておけば良かったと思う? 高校2年生の夏休み以降
志望校の決定時期はいつ? 高校2年生の夏休み以降
塾には通っていましたか? 塾・予備校に通っていた
進路に困ったときの相談相手は? 学校の先生(担任)、学校の先生(上記1.2以外)、友人、彼氏・彼女
受験勉強方法について
入学予定校の受験勉強と対策、どんな点に気をつけて、主にナニをやった?
センター後、国語はやらなかったので、勘が鈍らないように、受験校の過去問を1日1題といた
-勉強の全般的なコツがあれば、ポイント&アドバイス
わからなければ、絶対に先生に聞く癖をつける。 主要3科目なら複数の先生がいるはずだし、自分の担当の先生がベスト(テストの成績とかを知ってるから、どこが苦手かわかる)だけど、嫌いならほかの先生でもいい。 その場合は模試などの成績(できれば問題と答案も)を持って行って、自分の実力がどの程度か理解してもらうこと。 友達に聞いてもいいけど、受験直前期になると、お互いに余裕がなくなるから、できれば初めから先生に聞く癖をつけておくと、後々気後れせずに聞きに行ける。 一人の先生がだめでも、知らんふりをして、別の先生に聞きに行く。 微妙だったときも同様。
面接の対策・練習方法&アドバイス〜実際の面接はどんな場面だった?〜
担任や、教頭、まったく別の学年の先生(全く知らない)に相手をしてもらった。 どの学校にも、面接のプロが一人はいる。 自分の仲のいい先生に、それとなく聞いてみること。 できれば複数の先生に聞いたほうが、確実。
苦手科目や、1番力を入れた科目の克服方法は?
物理
センターのみなら、パターンが決まっているから、問題集1冊を完璧に仕上げる。教科書チェックをするのを忘れずに。今年のセンターは、教科書のカラーの付録のようなページからも出ていた。
受験日当日(前後)に困った・失敗した・調べておけばよかった・思わぬ落とし穴などのエピソード
試験場の開場時間。早く行ったのはいいものの、早すぎて開場しておらず、寒い中待つことになった。
受験勉強、誘惑と挫折の対処方法を教えて!
彼氏・彼女系
もともと遠いから会えなかったけど、電話をかけるのを少なくした。

遊び:TV、ゲーム、マンガ系
親のいる前でやる。否が応でも意識せざるを得ず、ネット時間が多少減った

休憩、睡眠欲系
一度寝て、朝早く起きるようにした。
受験勉強の気分転換法、リラックス法を教えて!
彼氏との電話。 しっかり慰めたり、叱ったりしてくれて、かなり助かった。
 
後輩のみんなへ応援メッセージ! ラッキーアイテムorおまじない法も紹介!
まず、どんな教科でもいいから、仲のいい先生を作ろう。 その先生からほかの先生の情報を聞いて、効率よく利用する。 ある教科の先生を紹介してもらったり、その先生の教科を質問したり、進路の相談をしたり。 それが一番賢い学校の利用の仕方だと思う。
私のラッキーアイテムorおまじない法
クラスの子(すでに合格した)に作ってもらったおまもり
効き目、効く理由、やり方
ひとつひとつ手作りで、すごく心がこもっていた。
※本レポートは、2007年3〜5月に、学生(高校生)にアンケートで回答をもらったものです。その原文を、ほぼそのまま掲載しています。
レポートに書かれている各学校の制度などについては、ご自身で、そのつど最新の事実情報をご確認頂くようお願いいたします。