保健室に来る生徒って、ケガや病気の手当てが目的ではない場合が多いんです。勉強や友だちのことで悩んだり落ち込んだり、逆に元気だけどおしゃべりを楽しみに来る生徒など様々。大切なのは、そんな保健室での彼らの様子が本人の見逃せないサインだったりすること。一人ひとりの様子をしっかり心にとどめて、教員間で情報交換したり指導にあたるようにしています。また月に3回ほど「ほけんだより」を発行して、病気の予防やケガの注意、楽しく健康づくりができるよう情報発信していくのも私の役割。今は1年生の副担任もしているので、積極的に学校教育に関わるチャンスだと思っています。何より教室で見る生徒たちの顔が新鮮なんですよね。

養護教諭としての出発は式根島という小さな島からなんです。学校が好きだったことと、看護師の母をずっと見てきたせいか、中学の頃から保健室の先生になりたいと思っていて、スポーツ医科学科を選んだのもそんな理由から。だから式根島での採用にチャレンジしてみないかと言われた時はうれしかった。たしかに小さな島での暮らしには不安もあったけど、ゼロからのスタートなんだって思うと夢も膨らんで、思い切って飛び込んでみようと決心したんです。いざ着任してみると生徒数10人前後という小さな学校だったのでびっくり。でも、学校行事の企画やクラブ顧問など生徒と接する場をたくさん与えていただいて、それが私にはいい勉強になりました。

実は私も養護教諭の夢を諦めかけた時があったんです。なかなか採用先が決まらず、もうダメかなと。でもそんな私を勇気づけてくれて、式根島というチャンスを与えてくれたのは大学の先生や職員の方でした。赴任した先では、学校関係だけでなく地元の様々な人からかわいがっていただきました。そこでつくづく学んだんです、夢は一人で目指せるものじゃないんだということを。いろんな人の支えがあって、導いていただいてチャンスをつかめるものなんだということを。だから学生の皆さんには、いつも感謝の気持ちで人に接してほしいなと思います。出会いこそ夢へのチャンス。諦めずにいれば必ず道は拓けますよ。