キャリアガイダンスVol.405
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この本の便利な使い方キャリアガイダンス.nethttp://souken.shingakunet.com/career_g/発行号の紹介ページ目次から今号の関連データ、小誌の電子ブック版などをダウンロードまたは閲覧いただけます。ダウンロードして使えるワークシートやデータロングバージョンや関連する別のデータのダウンロード・閲覧が可能小誌掲載の関連データやワークシート、記事のロングバージョンなど、「キャリアガイダンス.net」でダウンロードできるものがあります。該当する記事には以下のマークがついています。Webブラウザ、スマートフォン等での閲覧が可能特集:今後、大学の教育・入試改革はどう進むのかレポート:日本大学"自主創造型パーソン"を育成する教学改革を推進別冊付録※12月10日以降にご利用いただけます先進校に学ぶキャリア教育の実践田柄高校(東京・都立)豊富な"人との出会いと経験"で改革を加速、多国籍化する学校の挑戦44事例とアドバイスで進路指導実践を磨く!テーマ:自信と職業観を育成する、進路多様校での体験型学習アドバイス 田奈高校(神奈川・県立) 吉田美穂先生布施北高校(大阪・府立)/玄洋高校(福岡・県立)/伊具高校(宮城・県立)50学校事例リクルートサービスを活用した指導実践例昭和高校(東京・都立)/三好高校(愛知・県立)/明光学園中学校・高校(福岡・私立)58連載リクルート進学総研 DATA PICKUP43学科新設などの大学改革が高校生の志願度に影響『希望の道標』第28回63経営者・大学生 小幡和輝College mail64TOP INTERVIEW~変革に挑む高等教育東京理科大学 理事長 中根 滋人間環境大学 学長 八木聰明中国学園大学 学長 松畑煕一495557特集アクティブラーニングで変わる授業と生徒の未来追跡! AL導入から1年、生徒はどう変わったのか? 藤沢清流高校(神奈川・県立)急速に普及したALの「現状」と「課題」ケース別 授業実践の悩みはこう解決! 産業能率大学 教授 小林昭文    生徒のグループワーク、教師はどうかかわる?“学ぶ”とはいかなる営みなのか?東京大学 大学総合教育研究センター 教授 三宅なほみ学びが深まるALの授業設計 名古屋市立桜台高校 教諭 水野正朗授業を変える学校・地域・若手教師函館稜北高校(北海道・道立)/沖縄県教育委員会/若手教師4人の授業レポート生徒が学びを希求する学校に文部科学省・国立教育政策研究所 教科調査官 田村 学すべての先生が、すべての学校で 三重県立西日野にじ学園 校長 鈴木達哉1章2章5AL最前線 見えてきた課題とその解決策学びの本質に向かう授業改革19<インフォメーション>日本大学 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・2芝浦工業大学・・・・・・・・・・・・・・・3大阪医療福祉専門学校・・・40京都女子大学・・・・・・・・・・・・・42國學院大學 ・・・・・・・・・・・・・・・48産業能率大学・・・・・・・・・・・・・54アクティブラーニングLEADERS~学校経営の舵を取るトップに聞く41菊川南陵高校(静岡・私立) 校長 金澤大将四天王寺大学・・・・・・・・・・・・・56南山大学・・・・・・・・・・・・・・・・・・60龍谷大学・・・・・・・・・・・・・・・・・・62神田外語大学 ・・・・・・・・・・・・・69京都美術工芸大学・・・・・・・・7042014 DEC. Vol.405

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